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一个平常的活动,在策划过程中朝公益方向靠拢,传播性便大不同了。
财商课是当下很热的一门课程。回想起21年前,当我还在某国企团委工作时,也做过一次有较大影响力的理财教育策划。
当时,某银行围绕压岁钱这个主题发起了一个活动,倡议学生们把压岁钱存进银行,既学会合理花钱,又能了解银行储蓄的政策和流程。如果只是按部就班地完成这件事,确实非常简单。但我当时想的是,如何才能让这个活动更有意义,特别是让学生们不觉得它只是一个被要求参加的活动呢?
我脑海里马上闪过了“长征胜利60周年”这个元素(1996年是红军长征胜利60周年),让学生们去关注60年前这一波澜壮阔的历史事件,抚今追昔,无疑是非常有意义的。但此事又如何与去银行存压岁钱联系起来呢?我想到了“公益”这个关键词。
当年红军经过的地区,有的至今仍然比较贫困,仍然有失学儿童,这是身处大城市的学生无法想象的。如果可以为他们做点力所能及的事情,特别是让那些失学儿童重新上学,用学习、知识去改变命运,那绝对是善莫大焉。如果让学生们把压岁钱存进银行获得的利息,捐给失学儿童作学费不就一举两得了吗?我把这个想法汇报给时任广州团市委书记徐咏虹,她非常支持,并建议我们单位团委下属的少先队组织向全市少先队员们发出倡议。
后来,我们的倡议信登上了《广州日报》的头版(1996年4月17日),活动全程共上了三次头版报道,创造了历史。活动的整体影响和辐射效应也非常好,学生们不仅学到了理财知识,更重要的是,团组织指导少先队组织通过知识竞赛、讲故事、演讲、主题队日等各种活动,重温了长征的过程和历史意义,了解到贫困地区的发展现状和实施希望工程的意義。虽然压岁钱的利息不多,但是积少成多汇聚起来捐给长征路上贫困地区的失学儿童,实实在在地帮助了他们。整个活动既对学生们进行了一次深刻的革命传统和革命精神教育,又引导他们身体力行地为贫困地区的失学儿童开展了一次形式新颖的慈善活动,现在回想起来确是一次成功的品牌策划活动。
财商课是当下很热的一门课程。回想起21年前,当我还在某国企团委工作时,也做过一次有较大影响力的理财教育策划。
当时,某银行围绕压岁钱这个主题发起了一个活动,倡议学生们把压岁钱存进银行,既学会合理花钱,又能了解银行储蓄的政策和流程。如果只是按部就班地完成这件事,确实非常简单。但我当时想的是,如何才能让这个活动更有意义,特别是让学生们不觉得它只是一个被要求参加的活动呢?
我脑海里马上闪过了“长征胜利60周年”这个元素(1996年是红军长征胜利60周年),让学生们去关注60年前这一波澜壮阔的历史事件,抚今追昔,无疑是非常有意义的。但此事又如何与去银行存压岁钱联系起来呢?我想到了“公益”这个关键词。
当年红军经过的地区,有的至今仍然比较贫困,仍然有失学儿童,这是身处大城市的学生无法想象的。如果可以为他们做点力所能及的事情,特别是让那些失学儿童重新上学,用学习、知识去改变命运,那绝对是善莫大焉。如果让学生们把压岁钱存进银行获得的利息,捐给失学儿童作学费不就一举两得了吗?我把这个想法汇报给时任广州团市委书记徐咏虹,她非常支持,并建议我们单位团委下属的少先队组织向全市少先队员们发出倡议。
后来,我们的倡议信登上了《广州日报》的头版(1996年4月17日),活动全程共上了三次头版报道,创造了历史。活动的整体影响和辐射效应也非常好,学生们不仅学到了理财知识,更重要的是,团组织指导少先队组织通过知识竞赛、讲故事、演讲、主题队日等各种活动,重温了长征的过程和历史意义,了解到贫困地区的发展现状和实施希望工程的意義。虽然压岁钱的利息不多,但是积少成多汇聚起来捐给长征路上贫困地区的失学儿童,实实在在地帮助了他们。整个活动既对学生们进行了一次深刻的革命传统和革命精神教育,又引导他们身体力行地为贫困地区的失学儿童开展了一次形式新颖的慈善活动,现在回想起来确是一次成功的品牌策划活动。