基于“强化预习”的《土木工程结构试验》实验教学改革与实践

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《土木工程结构试验》课内实验是培养应用型专业人才的重要环节,有助于加强学生理论实践联系能力、自主解决问题的能力,当下面临新工科的建设背景,该课内实验的实验项目设置和教学模式有待进一步改革和提升。本文基于中国海洋大学土木工程专业《土木工程结构试验》课内实验教学模式的改革实践:结合视频录播手段和校园网网络辅助教学平台,实现网络预习资料发布和预习效果反馈;通过预约实验实操时段的形式,实现试验小组灵活实操。进一步总结了基于“强化预习”教学模式。该实验课程的改革与实践提高了学生的学习兴趣,激发了自主思考及创新能力,同时提高了授课效率,减少了实验仪器耗材损耗。
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