试议小学数学教学中学生应具备哪些好习惯

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xujiaaiwu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学是帮助小学生养成良好的习惯的最佳时机,数学老师在对小学生形成良好的自我学习习惯和独立思考习惯过程中有着重要影响.那么小学数学老师在教学过程中,应该引导学生养成哪些良好的学习习惯呢,基于此,本文从多个角度对培养学生良好的学习习惯方面及相关举措方面进行了简要论述.
其他文献
在小学阶段,为能够培养小学生的运算能力,应帮助学生更加深入的理解算理,即数学的有关观念、定律及性质等内容,使之能够形成解题的思维,对相关算法加以充分掌握,从而提升学生
学习是伴随人一生的行为.在任何时期任何阶段,只有不断的学习,才能不断的进步和提高.学习是需要方法和技巧的,在小学时期便培养学生有效的学习方法,这将有利于学生今后的发展
在新课程改革不断深入的今天,职专教育也备受国家和社会关注,职专时期是学生人生观和价值观正在形成的时期,也是加强他们个人素养的关键时期,因此职专教师在进行钢琴课的教学
东北石油大学一贯坚持的是用“大庆精神”育人。在开展的党的群众路线教育实践活动中,通过观看《李新民同志事迹报告会》视频,围绕向“大庆新铁人”李新民学什么、怎么学、怎么
综合实践教学是小学语文课堂教学经常采用的一种教学形式,对于提高小学数学教学质量也起到了十分积极的作用.在当前的素质教育背景下,除了应该进行基本的知识性教育之外,培养
摘 要:现阶段信息技术在小学阶段课程教学中的开设对学生整体知识的学习是非常有利的因素,小学信息技术课程设置根据学生的实际情况,开设学生喜爱的教学内容,在实际教学中,教师采取任务驱动教学法取得了显著的成效,本文中简要概述了当前小学信息技术教学中任务驱动教学的具体应用,从而提升课堂教学的有效性。  关键词:小学信息技术 任务驱动教学法 应用  伴随信息技术的全面推广及应用,计算机知识的应用性得以充分彰
了解电视新闻节目的编辑原则,掌握电视新闻节目编排的技巧,对于电视新闻节目质量提升十分重要。本文就来谈谈电视新闻节目编辑技巧问题。
本文概述了蒙古族说唱艺术的发展历程,并从历史研究、艺术审美、传承教育三个方面阐释了说唱艺术在传承蒙古族文化中的价值和意义;分析了说唱艺术在新媒体时代所面临的发展困
随着我国经济的不断发展,社会各个方面都发生了深刻的变化,科技、文化、教育等等,其中教育是尤其受到人们关注的,可以说是全社会的焦点,百年大计,教育为本.近几年来,随着我国
随着现代教育技术的高速发展,多媒体技术以及微课视频被广泛应用在教学过程中,极大的填补了传统灌输式教学的短板,丰富了课堂教学形式,有效的吸引学生的学习兴趣,使学生集中