【摘 要】
:
化肥精在本刊推广几年以来,得到了广大农户的认可及一致好评,每年都不断增加新的用户,而每年到了金秋十月,这个收获的季节,他们都会以不同的形式,或发来感谢信,或以信息反馈
论文部分内容阅读
化肥精在本刊推广几年以来,得到了广大农户的认可及一致好评,每年都不断增加新的用户,而每年到了金秋十月,这个收获的季节,他们都会以不同的形式,或发来感谢信,或以信息反馈的形式,把他们使用化肥精的感受或丰收的喜悦传达给我们,同时,他们也希望通过我们,与广大的农民朋友分享他们丰收的喜悦。今天,我们就摘录两篇2010年的新用户发来的稿件,让我们来共同见证“化肥精”的神奇效果。
Fertilizer refined in the publication of a few years, has been recognized by the majority of farmers and praise, every year continue to increase new users, and every autumn in October, the harvest season, they will be in different forms, or sent Thank you letter, or in the form of feedback to convey their feelings of using fertilizers or the joy of harvest, at the same time, they also hope that through our share of the joy of harvest with the vast number of farmers and friends. Today, we extract two articles from new users in 2010, let us witness the magical effect of “fertilizer refined”.
其他文献
清代的動物園(北京動物園前身),原名萬牲園,最初附屬於京師農事試驗塲,於光緒三十二年(1906年)三月籌建,光緒三十四年年初正式開園,供人們參觀、遊覽。據記載,清農工商部謂
习作是学生运用书面语言进行表达和交流的重要方式,是学生认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程,是学生语文素养的综合反映。习作本应顺其自然,更应引导学生认真观察,悉
My family is not very large.There are only three cats.I’m a white cat.People call me Snow-white.My husband is a black cat.People call him Captain Black Cat(黑
国家优质工程奖是工程建设行业设立最早、规格要求最高、奖牌制式和国家优质产品奖统一的国家级质量奖。2010年度国家优质工程奖金质奖获奖工程如下:1)上海白龙港污水处
Nat
振动沉管桩是灌注桩的一种,一般直径为300~450毫米,它具有成桩速度快,施工工艺简单,钻孔圆度好,超径系数小,节省材料,成桩质量高等优点,故此在许多地方已得到广泛应用.振动沉管桩主要适
《高中生物新课程标准》指出:高中生物课程要让学生初步学会生物科学探究的一般方法,具备较强的生物学基本操作技能、收集和处理信息的能力、观察能力、实验能力、思维能力和
超级玛丽大家玩过没?里面那个大胡子叔叔马里奥一吃蘑菇就会马上变成小巨人,将怪兽库巴大王打得落花流水。最近,他收到了一张请帖,邀请他参加奇异蘑菇的大派对。想必各路蘑菇知道他见多识广,一定对蘑菇家族了如指掌,所以请他当特邀嘉宾呢,走,一起看看去…… “轰轰……”开场的礼花响起,一阵淡黄色的烟雾顿时在空中弥漫开来。哎呀,马里奥怎么被呛得眼泪鼻涕直往外涌!马勃咧着大嘴在一旁偷笑,原来这是它搞的恶作剧。这
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
《热处理》由上海市机械制造工艺研究所有限公司主办,由上海大学及上海市热处理学术团体协办。杂志设有综述、试验研究、工艺、设备、冷却技术、计算机应用、检测技术、节能
《纲要》指出:“教师在教学过程中应与学生积极互动,共同发展……创设能引导学生主动参与的教学环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分的发展。” “互动式”教学不仅是当今我国坚持“以人为本”“可持续发展”教育的新理论,也是实施素质教育的必然要求,更是我国构建和谐社会、创造和谐教育的战略要求。为此,在新基础课程改革实践中,探索如何摆脱、摒弃传统的把知识传授