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学生在完成作业与考试的过程中,体验新经验与原有知识经验的相互作用,重组知识结构,完成新的知识经验的建构。通过问卷调查分析我校化学学科作业与考试现状,反思并提出改进措施。
新课改背景下作业与考试的反思与改进
【摘 要】
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学生在完成作业与考试的过程中,体验新经验与原有知识经验的相互作用,重组知识结构,完成新的知识经验的建构。通过问卷调查分析我校化学学科作业与考试现状,反思并提出改进措
【机 构】
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广西南宁市第二十八中学
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2015年35期
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