【摘 要】
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<正>新课改为课堂教学带来了崭新理念。全面培养学生的素质,提升学生的学习主体地位,激活学生的学习思维,强化学生的实践能力,这些教学新观念已经呈现于课堂教学。高中历史课
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<正>新课改为课堂教学带来了崭新理念。全面培养学生的素质,提升学生的学习主体地位,激活学生的学习思维,强化学生的实践能力,这些教学新观念已经呈现于课堂教学。高中历史课程具有自身特点,积极进行课堂教学改革,符合时代的发展需要,也与学生学习成长的规律相一致。因此,在历史课堂教学中,采用常规手段激活课堂教学,从不同维度注重培养学生的综合素质,已经成为我们课堂教学的重要选择。一、激活主体,凸显学生的主体地位
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