重视中小企业集群与创新的培育及发展

来源 :玉溪师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:NC330201
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当前,我国的许多中小企业可持续发展遇到一系列挑战与危机,在发展中受到很多因素的影响和制约,集群和创新就是其中很重要的两个.集群和创新同样也在相互影响和制约.因此,政府应把政策重心转移到对中小企业集群和创新的扶持上来,努力营造集群和创新的人文氛围,促进企业集群和创新的培育和发展.
其他文献
全球药物开发,特别是“全球同步开发”这个理念,无论对制药业还是药品审评机构都构成了巨大的挑战。日前,《中国处方药》杂志专访了国家食品药品监督管理局药品审评中心(CDE)主任
中药材市场曾经是中药饮片的“茶马古道”,透过广州清平中药材市场的今昔,我们可以从另外一个角度看到中药饮片流通规范化道路的脉络——
《中华人民共和国价格法》从一九九八年五月一日起实施,至今已一年多了。一年来,《价格法》的实施,提高了我地区依法治价的水平,促进了社会主义市场经济的发展。一、依法治价的局
兴趣是人们力求认识某种事物和从事某项活动的素质倾向,是学生心理活动中最活跃的一个因素,对学生的学习活动和他们的身心发展起着重要的作用.实践证明,只有当对学习有了浓厚的兴趣时,才会产生想学习的动机、需要的情感,才会以顽强的毅力自觉控制自己,获得良好的学习效果.如何激发和培养学生对数学学习的兴趣,结合自己的教学实践,我认为做好以下几个环节,对激发学生的学习兴趣、提高学习效果起着事半功倍之效.一、“奇、
目前,有人认为,桂林市现行的游览参观点价格管理形式即政府定价和政府指导价,已不适应市场经济发展的需要,束缚了游览参观点经营单位的经济发展,为充分引进市场竞争机制,提高企业的
研究性学习泛指学生探究问题的学习方式,是“学生在教师指导下,以类似科学研究的方式主动学习,在掌握知识内容的同时,让学生体验、理解和应用探究问题的方法,培养创新精神和实践能
《中学物理教学概论》中说:“在物理学研究中,运用实验的目的在于形成、发展和检验物理理论,并使理论在实践中得到应用。而在物理教学中运用实验的目的就在于给学生学习物理创造一个基本环境,使学生主动获取物理知识,发展能力,促进科学品质和世界观的形成。”由此可见,科学地开展物理课堂实验,不仅能够提高教师对实验教学的认识,而且能够让实验真正成为培养学生学习物理的兴趣,激发学生的求知愿望,发展学生能力,体验科学
“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却住灯火阑珊处”,科学上将这个境界称为“顿悟”,这个境界的达剑需要不断的努力方能实现。
第十一届全国临床肿瘤学大会暨CSCO学术年会即将在8月底举行,结合此次年会主题“规范化与个体化治疗相结合,高度重视生存受益”,本刊特此邀请临床专家就肿瘤领域近年来以及未来
生成性教学是指在弹性预设的前提下,在教学的展开过程中由教师和学生根据不同的教学情境自主构建教学活动的过程,生成性教学本身可分为自发性生成性教学与预设性生成性教学。