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如何增强语文自主探究学习的针对性和时效性
如何增强语文自主探究学习的针对性和时效性
来源 :新课程研究(上旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sxhh122
【摘 要】
:
自主探究学习的教育理念是当前中学语文课堂教学改革的重要研究的课题。自主探究不仅是对学生学习方法的引导和探究,而且是一种深层次的教育理念的更新与突破。著名教育家苏
【作 者】
:
陈素芳
【机 构】
:
河北省宁晋县贾家口中学
【出 处】
:
新课程研究(上旬刊)
【发表日期】
:
2011年9期
【关键词】
:
自主探究学习
中学语文
时效性
课堂教学改革
苏霍姆林斯基
教育理念
著名教育家
研究性学习
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自主探究学习的教育理念是当前中学语文课堂教学改革的重要研究的课题。自主探究不仅是对学生学习方法的引导和探究,而且是一种深层次的教育理念的更新与突破。著名教育家苏霍姆林斯基认为,研究性学习就是让学生进行独立的脑力劳动,
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