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一位母亲告诉我,她给儿子打电话,刚接通,儿子便说“我好忙”,要挂电话。母亲急了:“你怎么连话都不愿跟我说呢?”儿子冷冷回答:“你不敢听真话,我又不想说假话,我们说什么呢?”
痛定思痛,母亲回想起许多往事——
三年级时,儿子在学校被老师批评,回家气咻咻地诉苦:做男孩就是吃亏!不想做男孩了!她狠狠地批评他:没雅量,不像个男人。
六年级时,儿子沮丧地告诉她,他喜欢漂亮的班花,可惜她更喜欢别人。她严肃地警告他:你还小,不许早恋哦!
初一时,儿子开心地告诉她,新来的英语老师很温柔,他特别喜欢上她的课。她用怀疑的眼神瞥了他一眼,说:好好上课!想什么呢?
高二时,儿子试探着问她,假如他不想上学……她听了,用死威逼……
其实,不敢听真话的父母又岂止是她呢?
正能量这个词正在被频繁使用,朋友圈转发最多的,大概就是心灵鸡汤类的所谓正能量文章。在正能量的统领下,负能量成了过街老鼠,或人人避之不及的瘟疫。
我忧虑的是,负能量真的那么可怕吗?平衡的世界才是一个理想的世界,万物有阳有阴才和谐。如果一个人活着就是追求正能量,这是不是陷入了另一个极端?还有,想要避开负能量,就一定能避得开吗?
这样的担心并非庸人自扰。在我们周遭,日益长大的孩子,日益与父母疏远。即便能保持正常的亲子沟通,但要孩子像童年那样畅所欲言,显然不现实——几乎每个孩子都深知,父母再怎么信誓旦旦,也绝不能对他们说真话,否则就永无宁日。于是,小小年纪的孩子,无师自通地藏起了心事,永远只报喜不报忧。而孩子隐瞒真相的结果是,问题会变得无法自己收拾,最终非父母出面不能解决。而这时,一切木已成舟。
孩子之所以不敢说真话,那是因为,父母不敢听真话。仅仅是一句“我不想上学了”,我就听到过多个版本的神回答,无一不如临大敌:
温柔版:啊!怎么能不想上学?小孩子都得上学!
粗暴版:不上学就给老子滚蛋!就当老子没生你!
软硬兼施版:不上学是不行的!好好上学我给你买什么什么。
魔鬼版:不想上学?再说一遍!!
其实,只要客观、仁慈一些,我们就能保持淡定。
比如,我们锻炼好自己的胆识,敢于听孩子说真话。真话里面才有急需解决的问题。问题没有好坏。问题来了就解决。孩子没有问题,才是问题。
比如,我们学会换位思考,设身处地地思考问题。这样,我们才能看见孩子面临的真正问题。难道我们心里真的认为,上学是件好玩愉快的事情吗?如果不是,面对孩子的一句真话、实话,又何必惊慌失措呢?
我孩子也曾经跟我说,不喜欢上学。我说,我也不喜欢,恨死考试了!不仅如此,我还告诉她:其实,我还不想上班。 可是,我不上班,我们吃什么呢?她想想也就算了。
人生许多时候,需要的不是道理,而是理解。
许多时候,情绪会披着问题的外套来捣乱。如果我们当真了,就上当了。心理学认为,情绪没有好坏,微笑能让我们放松心情,眼泪则能让我们的悲伤得到宣泄,其作用是一致的。如果我们释放出“我只接受正能量”的信息,孩子就会因为担心父母不能接受负能量,从而对我们实施信息屏蔽。如此,我们就难以全面了解孩子,更别说预防问题的发生了。
从这个意义上说,孩子身上的某些负能量,不但祸害不了自己,反倒能救自己一命——前提是,父母要敢于面对负能量,也就是愿意听孩子说真话。
痛定思痛,母亲回想起许多往事——
三年级时,儿子在学校被老师批评,回家气咻咻地诉苦:做男孩就是吃亏!不想做男孩了!她狠狠地批评他:没雅量,不像个男人。
六年级时,儿子沮丧地告诉她,他喜欢漂亮的班花,可惜她更喜欢别人。她严肃地警告他:你还小,不许早恋哦!
初一时,儿子开心地告诉她,新来的英语老师很温柔,他特别喜欢上她的课。她用怀疑的眼神瞥了他一眼,说:好好上课!想什么呢?
高二时,儿子试探着问她,假如他不想上学……她听了,用死威逼……
其实,不敢听真话的父母又岂止是她呢?
正能量这个词正在被频繁使用,朋友圈转发最多的,大概就是心灵鸡汤类的所谓正能量文章。在正能量的统领下,负能量成了过街老鼠,或人人避之不及的瘟疫。
我忧虑的是,负能量真的那么可怕吗?平衡的世界才是一个理想的世界,万物有阳有阴才和谐。如果一个人活着就是追求正能量,这是不是陷入了另一个极端?还有,想要避开负能量,就一定能避得开吗?
这样的担心并非庸人自扰。在我们周遭,日益长大的孩子,日益与父母疏远。即便能保持正常的亲子沟通,但要孩子像童年那样畅所欲言,显然不现实——几乎每个孩子都深知,父母再怎么信誓旦旦,也绝不能对他们说真话,否则就永无宁日。于是,小小年纪的孩子,无师自通地藏起了心事,永远只报喜不报忧。而孩子隐瞒真相的结果是,问题会变得无法自己收拾,最终非父母出面不能解决。而这时,一切木已成舟。
孩子之所以不敢说真话,那是因为,父母不敢听真话。仅仅是一句“我不想上学了”,我就听到过多个版本的神回答,无一不如临大敌:
温柔版:啊!怎么能不想上学?小孩子都得上学!
粗暴版:不上学就给老子滚蛋!就当老子没生你!
软硬兼施版:不上学是不行的!好好上学我给你买什么什么。
魔鬼版:不想上学?再说一遍!!
其实,只要客观、仁慈一些,我们就能保持淡定。
比如,我们锻炼好自己的胆识,敢于听孩子说真话。真话里面才有急需解决的问题。问题没有好坏。问题来了就解决。孩子没有问题,才是问题。
比如,我们学会换位思考,设身处地地思考问题。这样,我们才能看见孩子面临的真正问题。难道我们心里真的认为,上学是件好玩愉快的事情吗?如果不是,面对孩子的一句真话、实话,又何必惊慌失措呢?
我孩子也曾经跟我说,不喜欢上学。我说,我也不喜欢,恨死考试了!不仅如此,我还告诉她:其实,我还不想上班。 可是,我不上班,我们吃什么呢?她想想也就算了。
人生许多时候,需要的不是道理,而是理解。
许多时候,情绪会披着问题的外套来捣乱。如果我们当真了,就上当了。心理学认为,情绪没有好坏,微笑能让我们放松心情,眼泪则能让我们的悲伤得到宣泄,其作用是一致的。如果我们释放出“我只接受正能量”的信息,孩子就会因为担心父母不能接受负能量,从而对我们实施信息屏蔽。如此,我们就难以全面了解孩子,更别说预防问题的发生了。
从这个意义上说,孩子身上的某些负能量,不但祸害不了自己,反倒能救自己一命——前提是,父母要敢于面对负能量,也就是愿意听孩子说真话。