突出变化观念 落实核心素养——化学键教学策略探究

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随着素质教育的不断发展进步,在高中化学阶段教师不再是以往教育中唯成绩论,而是应当从学生未来发展的角度出发,不断的提升学生的学习能力。本文以化学键教学这一课为例,结合自身的实际教学经验,对于突出变化观念,落实核心素养的高中化学教学做出了一些探索讨论。
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