【摘 要】
：
目的 通过对首批“援鄂抗疫”军队护理人员完成武昌医院监护室支援任务后的心理状况调查,分析其主要影响因素,并提出相应的防护建议.方法 应用焦虑自评量表(SAS)对42名参加武
【机 构】
：
空军军医大学第一附属医院消化内科,西安,710032
论文部分内容阅读
目的 通过对首批“援鄂抗疫”军队护理人员完成武昌医院监护室支援任务后的心理状况调查,分析其主要影响因素,并提出相应的防护建议.方法 应用焦虑自评量表(SAS)对42名参加武昌医院监护室支援任务的首批军队护理人员进行心理问卷调查,并针对现状进行原因分析.结果 SAS调查结果 显示,88.1％的军队护理人员在完成任务后存在焦虑心理问题.结论 面对突发疫情公共卫生事件,一线护理人员更易出现焦虑心理问题,需及时进行心理疏导,减轻心理压力,以更健康的心理状态完成防疫抗疫任务,提高护理人员应对突发公共卫生事件的战斗力.
其他文献
20世纪90年代，我国国有企业改革主要聚焦在“产权改造”和口建立现代企业制度”上，忽视了企业经营管理水平的提高。面对市场竞争的加剧、国内外市场需求的变化以及当下全球金融
《小学语文课程标准》中指出语文课程的性质与地位：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”可见，语文是一门飞扬着作者的灵性，包涵浓郁人文特色的学科。因此我们在小学语文教学中,应强调人的自我完善，注重科学与人文相结合，呼唤人文情怀，凸显小学语文教学的人文性。 一、创设人文环境，发挥学生主体地位。 叶澜教授说：“童年期教育的核心任务是
马克思主义的先驱者李大钊,在步入共产主义之途的起程时,就倡导人道主义。他视人生的最高理想为追求真理、信仰真理和实践真理。为追求真理,他不迷信孔子、释迦和耶稣,对有
【摘要】游戏是幼儿的生命，是对幼儿进行全面发展教育的重要形式，幼儿园应以游戏为基本活动。而角色游戏是幼儿以模仿，想象为主要内容的活动，是促进幼儿社会性发展的有效途径之一。广大农村幼教工作者要树立正确的游戏观，发挥农村的优越性，开展角色游戏来促进幼儿的社会性发展。 【关键词】角色游戏 发展 幼儿 社会性 【中图分类号】G61 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）09-00
装备科研投资准入Agent建模和仿真分析结果表明:装备市场容量与进入者报价的高低有关,进入者报价越低,装备市场容量越大,进入者成功的可能性也越大。报价和科研成本是影响管
摘要：在信息時代，计算机辅助教学越来越普及，也备受广大教师的重视，但传统的数学教学模式，存在画图、形相结合的困难问题，学生课堂上的积极性难以充分发挥。在使用多媒体课件教学时，课件所表达出来的效果，能缩小教学时间、增大教学容量，也解决了数学在传统教学中存在的问题及激发学生学习的积极性。 关键词：多媒体课件辅助教学 数形结合 激发学习兴趣与提高效率 随着素质教育的深化，计算机辅助教学已越来越显
【中图分类号】G623.22 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）09-0031-02 日益强盛的中国已然屹立于世界的东方，学习汉语的热潮已波及全世界。在这样一个大好的形势之下，作为炎黄子孙的我们应该怎样更好地学习本国的语言，怎样将它发扬光大？“识字应从娃娃抓起”。对于处于黄金教育阶段的七八岁孩童，其意义更是非比寻常。那作为基础教育阶段的教师，该如何去面对“识字教学”这份
【摘要】孔子曰：“少成若天性，习惯如自然。”意思是说，一个人小时候养成的习惯是非常稳固的，终生都会起作用的。本文从日常教育、环境熏陶、家园互动三方面阐述了诵读弟子规在幼儿发展中的作用。 【关键词】日常教育 环境熏陶 家园互动 【中图分类号】G61 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）09-0028-01 孔子曰：“少成若天性，习惯如自然。”意思是说，一个人小时候养成的
摘要：文章从为何语文基础教学效率较差的原因出发，从对教学目标的认识偏差、教学程式化、教学方法单一、忽视学法指导三个方面加以说明。并针对性地阐述如何克服上述弊端，提高语文教学效率，文章指出应做到：转变教学观念，牢记教学的终极目标，建立以学生为主的理念；加强教师队伍建设，提高语文教师的素质；开展丰富多彩的课外活动，培养学生自主和创新精神。 关键词：教学效率 语文 素质 语文是我们日常生活使用最
【中图分类号】G623.2 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2013）09-0033-01 “补白”，作为绘画艺术的常用手法，可以化虚为实，深化主旨，也为观众“再创作”开启方便之门。在语文教学中，如果恰当地运用“补白”方法，同样能促进学生对课文的亲近与理解，同时培养和发展其思维能力，激发其好奇心和求知欲。 一、想象“补白”的感觉 在教学中，针对课文内容与学生年龄、个性特点、