【摘 要】
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在高中英语的教学实践中,常常会遇到这样的问题,学生的英语作文分数怎么提也提不上来。有一些学生表现为语言基本功不扎实,语法错误繁多;有一些学生则表现为思路混乱,文章结
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在高中英语的教学实践中,常常会遇到这样的问题,学生的英语作文分数怎么提也提不上来。有一些学生表现为语言基本功不扎实,语法错误繁多;有一些学生则表现为思路混乱,文章结构松散;还有一些学生则表现为缺乏必要的文体知识。针对这一些问题,高中英语老师应该从以下几个方面加强对学生的指导。
In high school English teaching practice, often encounter such a problem, how to mention the student’s English composition scores also can not mention. Some students showed poor basic language skills and many grammatical mistakes. Some students showed confusion in thinking and loosely structured articles while others showed lack of necessary stylistic knowledge. In response to these problems, high school English teachers should strengthen the guidance of students from the following aspects.
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