【摘 要】
:
对于以就业为导向的中职学校学生管理而言,培养学生优良的职业品质具有重要的现实意义。应以健全人格、和谐心态、良好素能为目标,培养学生积极的人生态度、扎实的敬业精神、
论文部分内容阅读
对于以就业为导向的中职学校学生管理而言,培养学生优良的职业品质具有重要的现实意义。应以健全人格、和谐心态、良好素能为目标,培养学生积极的人生态度、扎实的敬业精神、坚忍的意志品格和牢固的协作技能,从而形成良好的职业品质。
For employment-oriented management of secondary vocational school students, the cultivation of excellent professional quality of students has important practical significance. Should be a healthy personality, harmonious state of mind, a good vegetarian as the goal, to develop a positive attitude toward life students, a solid dedication, perseverance will character and solid collaboration skills, so as to form a good professional quality.
其他文献
中专学校的后进生往往在人们眼中是差的无可救药的学生,但如果我们教育工作者对他们多付出一些真心、信心和耐心,往往能取得良好的教育效果。
Secondary school students ar
[摘要]现在大多数的孩子都是独生子女,娇生惯养,不具备吃苦耐劳的精神,所以注重幼儿意志品质的培养也显得尤为重要。 [关键词]幼儿 武术课 教学方法 意志品质 [中图分类号]G852-4[文献标识码]A[文章编号]1009-5349(2011)04-0171-01 一、 如何上好幼儿武术课 (一)设置合理的、符合幼儿特点的教学目标 幼儿武术课的教学目标有它自身的特点,它要反映整节课
目的 探讨PDCA管理在急诊床头摄影检查中的作用.方法 成立科室质量控制小组,分析急诊床头摄影检查的现状及影响因素,PDCA小组成员共同拟定对策并按计划实施,比较活动前后急诊
在英语教学设计中,教学设计写的相当细致,但忽视了根本性的东西--学生。“只备教材不备学生”,从某种意义上说,了解学生比了解教材更困难,因为教材是相对固定的,而学生的思想、情绪
摘 要:县(区)级党校是党校系统中的基层党校,承担着培养基层干部和各类人才的主要任务,但当前以县级党校为代表的基层党校面临着教学水平不高、职能弱化等困境。本文分析了影响和制约县级党校教学水平提升的主要问题,论述了影响和制约县级党校教学水平提升的原因分析,以及对现状分析后的几点建议。 关键词:县(区)级;党校;教学水平 县(区)级党校是党校系统中的基层党校,承担着培养基层干部和各类人才的主要任务
本文介绍了成就策略的定义和分类,简要综述了国内、国外在该方面取得的研究成果,并在此基础上分析了提高运用成就策略的意义,最后提出有效促进学生运用成就策略的途径。笔者
五年制高职物理教学是以培养学生的物理应用和实践能力为主攻目标的。设法来激发学生的物理学习兴趣,也是广大物理教师的职责。本文即以此为论述起点,提出了几种有效激发五年
[摘要]班主任是学生班集体的领导者和组织者,也是素质教育的主要实施者,既是联系各科教师及学生之间的纽带,同时也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。在农业大发展的时代,在农业学校改革,全面推行素质教育的今天,客观上要求我们必须理论联系实际,高效务实地开展班主任工作,旨在使班集体建设卓有成效,以造就大批合格的农业中等专业技术人才。本文就农业中等职业学校班主任管理工作,提出几点粗浅的意见。 [关键词]中
摘要遗失物究竟应该如何定性,究竟是一种法律行为还是一种事实行为,在学术界争论已久,但通说认为是一种事实行为。由于拾得遗失物而引发的利益平衡问题是摆在法律面前的一个重大课题,本文认为不论遗失物的归属如何定性,拾得人都应本着“物归原主”和“物尽其用”的原则。 关键词遗失物 占有认定 利益平衡 中图分类号:D923 文献标识码:A 文章编号:1009-0592(2010)01-046-02 一
摘 要:高中地理学科具有知识点复杂繁多、覆盖面广的特点,并且章节之间缺乏连贯性,学生学习起来比较费劲。这就要求教师不断改进教学方法,以最先进的教学方法帮助学生理解地理知识。本文从教学现状出发,分析了比较法这一教学方法的几大优势和在课堂上的具体应用,希望能对提高高中地理的教学效果有所帮助。 关键词:高中地理;比较法;学习效率 比较法教学在各个学科教学中的应用都非常广泛,它的教学策略主要体现在分析