通过对放线菌JXJ-45菌株固体发酵物的初步分离纯化,得到3个化合物,由波谱解析鉴定为:2,6-二甲基-2,6-二羟基-庚4-酮(1),N-[2-(4-羟苯基)-乙基]乙酰胺(2),熊果苷(3)。化合物2首次在放线菌中发
近年来,我们采用消溃汤灌肠治疗溃疡性直肠炎79例,效果满意。现报告如下。
〔关键词〕 数学教学;有理数;运算;性质符号;运算 符号;加法;减法 〔中图分类号〕 G633.62〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463(2011)09(B)—0046—02 “有理数的运算”是中学数学的重要教学内容之一,它是对学生在小学学过的“不带符号的整数、小数、分数的运算”的拓展。因此,如果不去揭示有理数与学生已学过的不带符号的数之间的关系、性质符号与运算符号之
[关键词]语文;现代文;课外阅读;方法 [中图分类号]G633.33 [文献标识码]C [文章编号]1004—0463(2011)11(A)—0035—01 随着新课程改革的推进,素质教育的深化,语文中考改革力度的加大,现代文阅读的地位越来越重要。近年来,中考试卷中阅读部分的分值不断增加,主观题逐渐增多,对学生的阅读及写作提出了更高的要求。但是,很多学生碰到阅读题就不知所措,因此,语文
〔关键词〕 小学语文;课堂教学;有效 性;预设;生成;延伸 〔中图分类号〕 G623.2 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463(2010) 01(A)—0026—02 语文世界五彩缤纷,姹紫嫣红。漫步语文,你可以听到“黄鹂鸣翠柳”,可以看到“白鹭上青天”。学习语文真的可以给人以美的享受。可现实并非如此:小环境学生重理轻文,大环境由于出国热重外轻中。为此,我想起了