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新的课程标准更多地强调学生用数学的眼光从生活中捕捉数学问题，主动运用数学知识分析生活现象，自主解决生活中的实际问题，事实证明，只有将数学与现实背景紧密联系起来，才能帮助学生真正获得富有生命力的数学知识，使他们不仅理解这些知识，而且能够应用这些知识解决实际生活中的问题，因此，在数学教学中应重视把数学教学与学生的生活体验相联系，把数学问题与生活情境相结合。善于引导学生把生活经验上升到数学概念和方法，并能反过来解决实际问题，那么，在课堂教学中，应如何让学生体验数学与生活是融为一体的呢?
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