论文部分内容阅读
在幼儿园，园本教研不仅是教师学习教育、教学理念的平台。而且更应成为提高教师专业化成长的摇篮。园本教研作为促进幼教改革发展和教师专业成长的有效途径，为幼儿园的可持续发展注入生机与活力，同时也为教师自我发展搭建平台。
有效开展园本教研 促进教师专业化成长
【摘 要】
：
在幼儿园，园本教研不仅是教师学习教育、教学理念的平台。而且更应成为提高教师专业化成长的摇篮。园本教研作为促进幼教改革发展和教师专业成长的有效途径，为幼儿园的可持续发
【机 构】
：
河北省石家庄市桥东区第二幼儿园
【出 处】
：
神州
【发表日期】
：
2013年5期
其他文献
责任心,是一个人能够立足于社会、获得事业成功与家庭幸福至关重要的人格品质,是孩子安身立命的基础,当孩子具有了某些能力时,就要对相应的事物负责。因此,要培养孩子的责任
新课程下，高中信息技术课旨在提高全体高中学生的信息素养；这就需要充分发挥学生的想象力和创造力，需要鼓励学生运用已有的知识，独立思考问题、解决问题；而要达到这个要求，作为高中
随着语文新课改的不断深入，如何提高课堂教学的有效性，以不断完善课程的实施过程，值得研究。因此，对课堂教学给予足够的重视，采取有效对策，减少课堂教学的无效和低效现象，在重视培养
数学教学的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。它不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问
面对当前严峻的就业形势，如何能够让大学生的职业理想既发挥了学生的兴趣特长，又满足了社会的需求，成为了一个亟待解决的问题。本文立足于综合价值导向，提出了面向全体学生的全程