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叶圣陶曾说过:“教是为了不教。”中学英语教学应把培养学生的自学能力作为目标之一,以便为学生进一步学好英语打下牢固的基础。古人云:“授人以鱼,不如授之以渔。”不注重培养学生词汇、语法和阅读的教学,学生只能只见树木,不见森林,永远也无法学会自己“走路”。如果教师能加强指导,充分发挥学生的能动性和积极性,培养学生的自学能力,必将使其终身受益。本文从培养学生良好的预习习惯、复习习惯、阅读习惯和思维习惯四个
普及信息技术教育,培养创新人才,是新世纪教育工作者肩负的时代使命,随着社会步入信息时代,多媒体电脑更是以其强大的功能,丰富的内容,吸引着新的一代,激发他们的求知热情,因
规定,根据高中学生的交际需求和认知发展水平,高中生应具备用英语获取和处理信息的能力,用英语分析问题和解决问题的能力.阅读是学生获取信息的主要手段.近几年来,高考加大了
小学数学实践活动的目标是:以活动课为阵地,用有趣的内容吸引学生,寓教于乐,增强学生数学学习的欲望;用实践的形式锻炼学生,寓教于动,培养学生数学应用的才能;用数学的思想熏
一、“雪域天堂”的奥妙当多少人梦寐以求一睹芳容的雪域高原,从青藏列车的车窗外扑人眼帘的时候,我看到的,是大片的荒原和地平线上耸起的并不显得挺拔与俊美的雪山,以及几头
“三疑三探”教学模式是河南省西峡第一高级中学在教学实践中产生的一种良性的教学。这种教学模式体现了新教材的理念,特别是突出了学生的主体地位,每节课都要求学生按照“设
2003年,李老板涉足珠宝行业,虽然当时县里有两家竞争对手,可在市场未达到饱和时,小店依然“活”得优哉游哉。但进入2006年以来,县里又开了3家珠宝店。此时李老板的店铺陷入了
座右铭,即是题在座位前、墙壁上端,用来警示自己求上进的格言或警语.座右铭能时时提醒我:在志得意满时,要保持谦卑;在失落时,要鼓起勇气,重新站起…….“天空没有翅膀的痕迹,
普拉斯的诗歌展示了人类内心世界的另一个世界。她基本上是运用自己熟悉的材料——日常生活的东西,来表现悲观绝望和混乱脱节。这首短诗是普拉斯写给自己孩子的。她希望孩子