【摘 要】
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浅谈函数教学中思维深刻性的培养李平龙（江苏省灌云县中学２２２２００）思维的深刻性是指思维活动的抽象程度和逻辑水平，以及思维活动的广度、深度和难度．因此思维深刻性集中表现在善于透过现
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浅谈函数教学中思维深刻性的培养李平龙（江苏省灌云县中学２２２２００）思维的深刻性是指思维活动的抽象程度和逻辑水平，以及思维活动的广度、深度和难度．因此思维深刻性集中表现在善于透过现象和外部联系，揭示事物的本质和规律，深入地思考问题，系统化、一般化地解...
On the Cultivation of Deep Thinking in Functional Teaching Li Pinglong (Jiangyun County Middle School 222200) The profoundness of thinking refers to the abstract level and logic level of thinking activities, as well as the breadth, depth and difficulty of thinking activities. Therefore, the profound thinking is manifested in the good at revealing the nature and laws of things through the phenomena and external relations, in-depth thinking, systematic and general solutions...
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