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摘 要：随着近年来考研人数的下降，普通高校研究生招生工作困境重重，与重点高校相比存在着学科实力不足，师资力量薄弱，招生经验欠缺等问题，这使得普通高校研究生招生局面近年来步履维艰。针对这种困局普通高校应当从加强硕士点建设，增强师资队伍，加强研究生工作管理，利用多种手段进行招生宣传等方面做起，以改善普通高校研究生招生工作的局面。
关键词：普通高校；研究生；研究生招生工作
随着近年来“考研热”温度的下降，考研人数骤然下降，2014年全国硕士研究生招生考试报名人数为172万，比2013年减少4万人。2015年全国硕士研究生报名人数为164.9万人，比去年减少6.5万人。由此可以看出，从2014起，我国考研热度开始下降，考研学生总数减少，这势必会影响各高校招生的招生情况，尤其是对于各方面实力比较弱小，研究生招生情况不太乐观的普通高校来讲，考研人数的下降对他们的招生工作是雪上加霜。
一、普通高校研究生招生工作的困境
1.学科优势相对较弱，对生源尤其是优秀生源吸引力不够强。与重点院校相比，普通高校在学科发展上存在着资源投入相对重点高校较弱，学科发展历史较重点院校发展不够长久，学科积累不够深厚等缺点，使得学科排名大多落后于重点院校，而学生在报考研究生考虑择校志愿时，往往把学科专业排名放在重要的考虑因素上，大多学生都偏向报考优势学科和专业，认为在这些拥有排名靠前的大学中才会学到前沿的知识和过硬的本领，而这些学科大多在重点院校，自然重点院校成为这些莘莘学子的首选。很多优秀考生都将普通高校作为考研调剂选择的范畴，往往在一志愿报考时，都会偏向于选择重点院校，当一志愿报考失败之后把普通院校作为调剂志愿选择的高校。这就造成普通高校研究生一志愿招生不足，优秀生源报考率偏低，研究生招生工作完成困难重重。
2.师资队伍相对较弱，缺乏名师，影响考生报考的积极性，招生工作难度较大。对于考生在报考研究生志愿时，对于研究生导师的研究实力，导师队伍非常重视。报考研究生的大多学生都有着较强的求知欲，希望通过学历深造，拜求名师进一步提高自身能力，因此报考院校导师各方面能力就成为他们必然要考虑的重要要素之一。但由于普通高校相对重点院校受到各种因素的制约，因此对优秀师资吸引力相对较弱，这就大大影响了考生的报考积极性，给普通高校招生工作带来压力。
3.普通高校在招生过程中还面临着招生宣传力度不大，挖掘生源力度不强，招生复试工作效率不高等问题，相比重点高校招生经验不足。对于重点院校，由于大多硕士点建立较早，招生经验丰富，对于招生的宣传通过口碑、网络等方式宣传方式，硕士点知晓度较高，而且随着近年来研究生报考人数的下降，重点院校的一些冷门专业也存在着招生不足的问题，这些高校马上将矛头指向了调剂考生，利用名校优势挖掘生源。在招生复试工作中，由于普通高校相较重点院校，由于大多数硕士点建立不够悠久，在招生复试工作中，经验不足，自然效率较差，这就在一定程度上影响了研究生招生工作的进程。
二、对策与建议
1.加强学科建设，形成独具本校风格的研究生特色教育。学科建设是高校建设的龙头工程，是高校人才培养、科学研究和服务社会的重要工程，学科水平的高低反映着一所高校的整体水平和综合实力。学科建设从其内容上来看，包含了学科的学术队伍建设、科学研究、人才培养、基地建设等内容。但由于普通高校受各种因素制约，如果在学科实力上与重点高校正面交锋，势必优势不足。但在普通高校能设立硕士点的学科，一般都是本校的强势学科，在该学科领域一般都有一席之地，因此大力加强学科建设，挖掘自己的学科特色，形成研究生教育特色，发挥自己的优势，在办学方面形成自己的鲜明特色，以求得自身生存和发展。普通高校研究生招生靠的就是特色学科、特色专业、特色学科群、特色专业群去吸引考生。办学所在地、市、州的普通高校既无地域优势，又无信息优势，必然要用学科建设的特色，这样才能吸引生源，尤其是优秀的考生报考，从本质上改善本院校研究生招生工作的格局，增强研究生教育的竞争力，提升生源质量。
2.加强研究生导师师资队伍建设。研究生导师是学科建设的领头羊，普通高校必须重视师资队伍建设，营造良好环境，做好学术带头人或学术骨干的引进或培养工作，全方位、多层次启动师资队伍建设计划，形成一支德才兼备、有影响、结构合理的学术队伍。其次，要加强对导师的管理，设立丰富多样的激励机制，开发导师的潜能，增强导师队伍的科研、教学等方面的能力，形成没有名师，自己培养的方式，自给自足，以增强导师队伍，提升研究生教育。这样，普通高校自身实力上升必然会吸引大量考生的报考，研究生招生工作会有突破性的进展。
3.加强招生宣传，多渠道的挖掘生源，提升研究生招生工作层次。招生宣传是扩大研究生生源地必要手段，通过各种途径，加强研究生招生宣传，可以利用报纸、网络等现代传媒全方位宣传学校，把地方高校的特色学科、特色专业和学校的招生优惠政策广泛宣讲，突出普通高校办学的亮点，增强考生对普通高校硕士点专业的了解和认知，以扩大学校的影响度和知名度，提高考生的报考率。在多渠道挖掘生源方面，可以通过设立专业硕士增加生源，2014年全国硕士研究生招生考试报名人数为172万，其中专业学位硕士报名人数68万人，比2013年增加9万人。2015年全国硕士研究生报名人数为164.9万人，其中报考专业学位人数为72.6万人，比去年增加5万人，占报名总人数的44%，比去年增加了4个百分点，由此看来专业硕士是开发生源较好途径。
参考文献：
[1]吕海燕.突出特色、调整研究生招生工作思路[J].科技进步与时策，2003（10）.
[2]陈睿.关于关于硕士研究生考试招生制度改革的思考[J].理论与实践，2011（2）：26-32.
[3]刘洁，卢中秋，吕建新.地方医学院校硕士研究生教育质量保障体系的构建[J].学位与研究生教育，2012（5）：30-34.
[4]镇志勇，张学文.研究生招生宣传工作的实践与思考[J].湖北经济学院学报：人文社会科学版，2011（6）.
[5]方丽.硕士研究生招生质量保障体系研究[J].江苏高等教育学报，2002，（5）.
（作者单位：上海工程技术大学）
关键词：普通高校；研究生；研究生招生工作
随着近年来“考研热”温度的下降，考研人数骤然下降，2014年全国硕士研究生招生考试报名人数为172万，比2013年减少4万人。2015年全国硕士研究生报名人数为164.9万人，比去年减少6.5万人。由此可以看出，从2014起，我国考研热度开始下降，考研学生总数减少，这势必会影响各高校招生的招生情况，尤其是对于各方面实力比较弱小，研究生招生情况不太乐观的普通高校来讲，考研人数的下降对他们的招生工作是雪上加霜。
一、普通高校研究生招生工作的困境
1.学科优势相对较弱，对生源尤其是优秀生源吸引力不够强。与重点院校相比，普通高校在学科发展上存在着资源投入相对重点高校较弱，学科发展历史较重点院校发展不够长久，学科积累不够深厚等缺点，使得学科排名大多落后于重点院校，而学生在报考研究生考虑择校志愿时，往往把学科专业排名放在重要的考虑因素上，大多学生都偏向报考优势学科和专业，认为在这些拥有排名靠前的大学中才会学到前沿的知识和过硬的本领，而这些学科大多在重点院校，自然重点院校成为这些莘莘学子的首选。很多优秀考生都将普通高校作为考研调剂选择的范畴，往往在一志愿报考时，都会偏向于选择重点院校，当一志愿报考失败之后把普通院校作为调剂志愿选择的高校。这就造成普通高校研究生一志愿招生不足，优秀生源报考率偏低，研究生招生工作完成困难重重。
2.师资队伍相对较弱，缺乏名师，影响考生报考的积极性，招生工作难度较大。对于考生在报考研究生志愿时，对于研究生导师的研究实力，导师队伍非常重视。报考研究生的大多学生都有着较强的求知欲，希望通过学历深造，拜求名师进一步提高自身能力，因此报考院校导师各方面能力就成为他们必然要考虑的重要要素之一。但由于普通高校相对重点院校受到各种因素的制约，因此对优秀师资吸引力相对较弱，这就大大影响了考生的报考积极性，给普通高校招生工作带来压力。
3.普通高校在招生过程中还面临着招生宣传力度不大，挖掘生源力度不强，招生复试工作效率不高等问题，相比重点高校招生经验不足。对于重点院校，由于大多硕士点建立较早，招生经验丰富，对于招生的宣传通过口碑、网络等方式宣传方式，硕士点知晓度较高，而且随着近年来研究生报考人数的下降，重点院校的一些冷门专业也存在着招生不足的问题，这些高校马上将矛头指向了调剂考生，利用名校优势挖掘生源。在招生复试工作中，由于普通高校相较重点院校，由于大多数硕士点建立不够悠久，在招生复试工作中，经验不足，自然效率较差，这就在一定程度上影响了研究生招生工作的进程。
二、对策与建议
1.加强学科建设，形成独具本校风格的研究生特色教育。学科建设是高校建设的龙头工程，是高校人才培养、科学研究和服务社会的重要工程，学科水平的高低反映着一所高校的整体水平和综合实力。学科建设从其内容上来看，包含了学科的学术队伍建设、科学研究、人才培养、基地建设等内容。但由于普通高校受各种因素制约，如果在学科实力上与重点高校正面交锋，势必优势不足。但在普通高校能设立硕士点的学科，一般都是本校的强势学科，在该学科领域一般都有一席之地，因此大力加强学科建设，挖掘自己的学科特色，形成研究生教育特色，发挥自己的优势，在办学方面形成自己的鲜明特色，以求得自身生存和发展。普通高校研究生招生靠的就是特色学科、特色专业、特色学科群、特色专业群去吸引考生。办学所在地、市、州的普通高校既无地域优势，又无信息优势，必然要用学科建设的特色，这样才能吸引生源，尤其是优秀的考生报考，从本质上改善本院校研究生招生工作的格局，增强研究生教育的竞争力，提升生源质量。
2.加强研究生导师师资队伍建设。研究生导师是学科建设的领头羊，普通高校必须重视师资队伍建设，营造良好环境，做好学术带头人或学术骨干的引进或培养工作，全方位、多层次启动师资队伍建设计划，形成一支德才兼备、有影响、结构合理的学术队伍。其次，要加强对导师的管理，设立丰富多样的激励机制，开发导师的潜能，增强导师队伍的科研、教学等方面的能力，形成没有名师，自己培养的方式，自给自足，以增强导师队伍，提升研究生教育。这样，普通高校自身实力上升必然会吸引大量考生的报考，研究生招生工作会有突破性的进展。
3.加强招生宣传，多渠道的挖掘生源，提升研究生招生工作层次。招生宣传是扩大研究生生源地必要手段，通过各种途径，加强研究生招生宣传，可以利用报纸、网络等现代传媒全方位宣传学校，把地方高校的特色学科、特色专业和学校的招生优惠政策广泛宣讲，突出普通高校办学的亮点，增强考生对普通高校硕士点专业的了解和认知，以扩大学校的影响度和知名度，提高考生的报考率。在多渠道挖掘生源方面，可以通过设立专业硕士增加生源，2014年全国硕士研究生招生考试报名人数为172万，其中专业学位硕士报名人数68万人，比2013年增加9万人。2015年全国硕士研究生报名人数为164.9万人，其中报考专业学位人数为72.6万人，比去年增加5万人，占报名总人数的44%，比去年增加了4个百分点，由此看来专业硕士是开发生源较好途径。
参考文献：
[1]吕海燕.突出特色、调整研究生招生工作思路[J].科技进步与时策，2003（10）.
[2]陈睿.关于关于硕士研究生考试招生制度改革的思考[J].理论与实践，2011（2）：26-32.
[3]刘洁，卢中秋，吕建新.地方医学院校硕士研究生教育质量保障体系的构建[J].学位与研究生教育，2012（5）：30-34.
[4]镇志勇，张学文.研究生招生宣传工作的实践与思考[J].湖北经济学院学报：人文社会科学版，2011（6）.
[5]方丽.硕士研究生招生质量保障体系研究[J].江苏高等教育学报，2002，（5）.
（作者单位：上海工程技术大学）