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宝宝,你听过蛙叫吗?是在什么季节听到的?现在还能听到吗?天气越来越冷,蛙们都去哪儿了呢?今天,我们来认识一下蛙家族的部分成员吧!
《3-6岁儿童学习与发展指南》:科学——支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。
核心素养:乐学善学。
给把力
学习知识要善于思考,思考,再思考。 ——爱因斯坦
1.扫一扫二维码,欣赏儿歌《小青蛙》。妈妈告
诉宝宝:其实蛙是分为很多种的哦,我们一起来认识
一下它们吧!
2.时空建议:晚餐前,宝宝和妈妈在書房进行活动。
3.延伸问题:宝宝,所有的蛙都会冬眠吗?
《3-6岁儿童学习与发展指南》:科学——支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。
核心素养:乐学善学。
给把力
学习知识要善于思考,思考,再思考。 ——爱因斯坦
1.扫一扫二维码,欣赏儿歌《小青蛙》。妈妈告
诉宝宝:其实蛙是分为很多种的哦,我们一起来认识
一下它们吧!
2.时空建议:晚餐前,宝宝和妈妈在書房进行活动。
3.延伸问题:宝宝,所有的蛙都会冬眠吗?