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(本课选自北师大版义务教育课程标准实验教科书《数学》八年级“探索多边形内角和”．) 教学目标: 在掌握了三角形内角和的基础之上,进一步认识多边形内角和与四边形和三角形内角和之间的相互转化,由此确定了本节课的教学目标及教学重难点: 1．知识与技能: ①使学生理解多边形,多边形顶点、边、内角、对角线、外角等概念; ②使学生理解多边形内角和定理并应用其解决