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在新一轮课程改革中，“促进教学方式和学生学习方式的转变”成为教学改革的显著特征和重要的研究课题。为此，新的历史学习方式层出不穷，其中，课堂剧在历史课堂教学中得到大量的应用，越来越倍受广大师生的青睐。课堂剧为什么会受到欢迎？它在历史教学中究竟发挥了什么样的作用昵？笔者结合个人的教学实践经验谈谈自己的体会。