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摘要：伴随着我国科学技术的进步，信息技术的发展，我国高职院校的数字图书馆也逐步的建立和完善起来，这不仅为学生提供了充实的学习资料，同时，也使得我国高职院校的管理更加具有规范性。尽管信息化的管理，为我国高职院校提供了便利，但高职院校在发展数字图书馆过程中，却存在一定的问题，这些问题严重影响到我国高职院校数字图书馆的发展方向和发展效率。因此，高职院校必须要及时发现这些问题，并制定相应的解决方案，采用合理的方法，解决这些问题，进而保证高职院校能顺利的发展数字图书馆，并在此过程中，增强图书馆的使用价值和作用，让数字图书馆充分发挥实际的效果。
关键词：高职院校；数字图书馆；发展效率
据调查显示，目前，大部分人通过采用先进的科学技术阅读书籍和查阅资料，传统阅读方式已无法满足现代人的阅读需求，因此高职院校要改变传统的图书馆，大力创设数字图书馆，让每一个学生都能积极主动地阅读书籍，帮助学生丰富文化知识，为了吸引学生，高职院校所创办的数学图书馆必须独具特色，这样才能调动学生阅读的积极性。高职院校的办学历史一般都比较短，限于财力或校方对图书馆的认知还不到位，其对图书馆的发展投入往往不充足和不稳定。
一、高职院校数字图书馆建设的必要性
1.以往图书馆的缺陷。伴随着智能手机、平板电脑等电子设备的普及，人们只要足不出户，就可以了解到外面的世界和新闻事件，所以，大部分人想要阅读书籍时，都会选择电子设备，从中查询自己想要阅读的文章。这种趋势就影响到高职图书馆的建设和发展。根据对高职学生的调查，学生不进入图书馆的原因有三点：一是借书手续较为繁琐，借书过程时间较长。高职院校的学生在借书的时候，需要出示借书证，并将借书证交给班级，让班级图书借书人员统一管理，所以，学生在借书的时候，要经过许多步骤，并花费很长的时间，才能找到自己想要阅读的书籍，而电子产品则不同，只需要在搜索栏中输入书名，就能快速的找到相关的文章。二是更新缓慢，缺乏新颖性。图书馆中的纸质图书内容较为老套，需要很长时间图书才能引进新一批的图书，而电子网络则不同，它信息更新速度較快，学生可以获取更多信息，这对学生而言，具有较大吸引力，学生通常会边下载边观看电子书。三是图书赔偿问题。许多学生反映，图书馆的图书不仅占据空间面积大，而且如果弄坏或者丢失，学生又要对其进行赔偿，而电子书不仅占据宿舍空间，而且不会发生损坏的现象，这样学生就比较喜欢利用电子产品阅读文章。
2.数字图书馆的优点。数字图书馆最大的特点就在与它能满足学生的需求，帮助学生快速的找到阅读书籍，这样十分符合现代学生的要求。数字图书馆中具有丰富的信息数据，学生可以在数字图书馆中查阅文献、观看视频、听音乐，这样学生就能发现数字图书馆中存在的乐趣，并能积极主动进入数字图书馆，而且数字图书馆的借书模式也较为简单，学生能缩短借书时间。其次，数字图书馆花费和建设空间较小，高职院校不需要浪费大量的资金购置书架和图书。网上冲浪阅读也是数字图书馆的一大特色。以往高职院校的图书馆只对学生开放，而数字图书馆却具有资源共享性，它不仅扩大的学生的阅读范围，同时，也能让学生随时随地进行阅读，学生可以不去图书馆，就可以通过手中的各种智能终端登录图书馆网站与数字图书馆平台链接，浏览查询借阅下载自己感兴趣的文献信息资料，这是传统图书馆无法做到的。而且，当今人们的思想观念和生活方式都受到了互联网的影响，网络占据了人们大部分的时间，这就说明高职院校建设数字图书馆十分必要，并且高职院校在建设数字图书馆的过程中需要另辟蹊径，充分利用现代信息技术和网络技术为数字图书馆提供可靠的保障。这就是数字图书馆与传统图书馆的区别，它也是最快、最省钱的阅读方法。
二、高职院校建设数字图书馆过程存在的问题
为了有效的完成高职院校数字图书馆建设，我国应找到影响高职院校数字图书馆建设因素和高职在建设数字图书馆时出现的问题，然后对这些因素和问题进行深入的分析和研究，从而找到解决措施，这样才能促进高职院校数字图书馆的发展。根据对高职院校数字图书馆建设的情况分析，影响高职院校数字图书馆的因素和问题主要体现在一下几个方面：
1.观念及时更新。由于高职院校在建设数字图书馆之前的图书馆处于闭塞的状态，发展观念比较传统老套，这样就使得许多学生和教师对图书馆缺乏兴趣，导致图书馆空旷。但随着数字图书馆的出现，以往的图书馆也在不断的更新，数字图书馆所收集的资料丰富，信息技术形式多样，学生可以充分的利用信息技术查找资料，进而提高阅读效率。因此如果高职院校不能及时转变传统的发展观念，数字图书馆建设将很难取得成果，这也会影响到相关工作人员的创新观念，致使图书馆的资料有限，图书馆无法受到教师和学生的欢迎。
2.素质有待提高。尽管我国高职院校不断地建设数字图书馆，但图书管理人员却没有改变，图书管理人员对数字图书馆的建设具有关键性的作用，如果图书管理人员缺乏良好的素质和新型的管理理论，数字图书馆将很难建成。所以为了有效的完善数字图书馆的建设工作，高职院校要增强图书管理人员的素质，提升图书管理人员的工作技能，让其掌握正确的管理理念和管理方法，否则，图书管理人员将无法准确的操作计算机，也无法有效的维护电子数据库，这将会严重影响到信息资源的采集。
3.投入应该增加。高职院校在建设数字图书馆的过程中，需要有大量的资金支持，才能加快数字图书馆建设效率，因此，相关部门要增加对高职院校的资金投入，确保资金能落实到建设数字图书馆的过程中，这样才能合理的维护数字图书馆的建设。然而，目前我国政府资金紧缺，财力较为薄弱，对于高职院校的资金投入，很难满足数字图书馆建设需求，这也就难以保障我国高职院校数字图书馆的顺利建成。
四、总结
总之，数字图书馆是高职院校重要的组成部分，高职院校在建设数字圖书馆的过程中，必须要有明确建设方针，构建一个完整的建设系统，保证其合理性和规范性，这样才能展现高职院校数学图书馆的建设特色，并充分的满足学生和教职员工的需求。
关键词：高职院校；数字图书馆；发展效率
据调查显示，目前，大部分人通过采用先进的科学技术阅读书籍和查阅资料，传统阅读方式已无法满足现代人的阅读需求，因此高职院校要改变传统的图书馆，大力创设数字图书馆，让每一个学生都能积极主动地阅读书籍，帮助学生丰富文化知识，为了吸引学生，高职院校所创办的数学图书馆必须独具特色，这样才能调动学生阅读的积极性。高职院校的办学历史一般都比较短，限于财力或校方对图书馆的认知还不到位，其对图书馆的发展投入往往不充足和不稳定。
一、高职院校数字图书馆建设的必要性
1.以往图书馆的缺陷。伴随着智能手机、平板电脑等电子设备的普及，人们只要足不出户，就可以了解到外面的世界和新闻事件，所以，大部分人想要阅读书籍时，都会选择电子设备，从中查询自己想要阅读的文章。这种趋势就影响到高职图书馆的建设和发展。根据对高职学生的调查，学生不进入图书馆的原因有三点：一是借书手续较为繁琐，借书过程时间较长。高职院校的学生在借书的时候，需要出示借书证，并将借书证交给班级，让班级图书借书人员统一管理，所以，学生在借书的时候，要经过许多步骤，并花费很长的时间，才能找到自己想要阅读的书籍，而电子产品则不同，只需要在搜索栏中输入书名，就能快速的找到相关的文章。二是更新缓慢，缺乏新颖性。图书馆中的纸质图书内容较为老套，需要很长时间图书才能引进新一批的图书，而电子网络则不同，它信息更新速度較快，学生可以获取更多信息，这对学生而言，具有较大吸引力，学生通常会边下载边观看电子书。三是图书赔偿问题。许多学生反映，图书馆的图书不仅占据空间面积大，而且如果弄坏或者丢失，学生又要对其进行赔偿，而电子书不仅占据宿舍空间，而且不会发生损坏的现象，这样学生就比较喜欢利用电子产品阅读文章。
2.数字图书馆的优点。数字图书馆最大的特点就在与它能满足学生的需求，帮助学生快速的找到阅读书籍，这样十分符合现代学生的要求。数字图书馆中具有丰富的信息数据，学生可以在数字图书馆中查阅文献、观看视频、听音乐，这样学生就能发现数字图书馆中存在的乐趣，并能积极主动进入数字图书馆，而且数字图书馆的借书模式也较为简单，学生能缩短借书时间。其次，数字图书馆花费和建设空间较小，高职院校不需要浪费大量的资金购置书架和图书。网上冲浪阅读也是数字图书馆的一大特色。以往高职院校的图书馆只对学生开放，而数字图书馆却具有资源共享性，它不仅扩大的学生的阅读范围，同时，也能让学生随时随地进行阅读，学生可以不去图书馆，就可以通过手中的各种智能终端登录图书馆网站与数字图书馆平台链接，浏览查询借阅下载自己感兴趣的文献信息资料，这是传统图书馆无法做到的。而且，当今人们的思想观念和生活方式都受到了互联网的影响，网络占据了人们大部分的时间，这就说明高职院校建设数字图书馆十分必要，并且高职院校在建设数字图书馆的过程中需要另辟蹊径，充分利用现代信息技术和网络技术为数字图书馆提供可靠的保障。这就是数字图书馆与传统图书馆的区别，它也是最快、最省钱的阅读方法。
二、高职院校建设数字图书馆过程存在的问题
为了有效的完成高职院校数字图书馆建设，我国应找到影响高职院校数字图书馆建设因素和高职在建设数字图书馆时出现的问题，然后对这些因素和问题进行深入的分析和研究，从而找到解决措施，这样才能促进高职院校数字图书馆的发展。根据对高职院校数字图书馆建设的情况分析，影响高职院校数字图书馆的因素和问题主要体现在一下几个方面：
1.观念及时更新。由于高职院校在建设数字图书馆之前的图书馆处于闭塞的状态，发展观念比较传统老套，这样就使得许多学生和教师对图书馆缺乏兴趣，导致图书馆空旷。但随着数字图书馆的出现，以往的图书馆也在不断的更新，数字图书馆所收集的资料丰富，信息技术形式多样，学生可以充分的利用信息技术查找资料，进而提高阅读效率。因此如果高职院校不能及时转变传统的发展观念，数字图书馆建设将很难取得成果，这也会影响到相关工作人员的创新观念，致使图书馆的资料有限，图书馆无法受到教师和学生的欢迎。
2.素质有待提高。尽管我国高职院校不断地建设数字图书馆，但图书管理人员却没有改变，图书管理人员对数字图书馆的建设具有关键性的作用，如果图书管理人员缺乏良好的素质和新型的管理理论，数字图书馆将很难建成。所以为了有效的完善数字图书馆的建设工作，高职院校要增强图书管理人员的素质，提升图书管理人员的工作技能，让其掌握正确的管理理念和管理方法，否则，图书管理人员将无法准确的操作计算机，也无法有效的维护电子数据库，这将会严重影响到信息资源的采集。
3.投入应该增加。高职院校在建设数字图书馆的过程中，需要有大量的资金支持，才能加快数字图书馆建设效率，因此，相关部门要增加对高职院校的资金投入，确保资金能落实到建设数字图书馆的过程中，这样才能合理的维护数字图书馆的建设。然而，目前我国政府资金紧缺，财力较为薄弱，对于高职院校的资金投入，很难满足数字图书馆建设需求，这也就难以保障我国高职院校数字图书馆的顺利建成。
四、总结
总之，数字图书馆是高职院校重要的组成部分，高职院校在建设数字圖书馆的过程中，必须要有明确建设方针，构建一个完整的建设系统，保证其合理性和规范性，这样才能展现高职院校数学图书馆的建设特色，并充分的满足学生和教职员工的需求。