论文部分内容阅读
在我国教育事业中，教师担负着教学和育人的两副重担，要完成这两项任务，不但要有渊博的学识，更要有较高的思想政治素质。随着知识经济时代的到来，家长对子女的期望值越来越高，要求幼儿园的教师不单单是看孩子的阿姨，更应是是幼儿知识的启蒙者和灵魂的塑造者。当前幼儿教师队伍工作强度较高、待遇较低造成的幼教师资队伍不稳定，开展适应新形势要求的思想政治工作是至关重要的。
1 幼儿园教师的职业特点：
幼儿园教师以女性群体为主，许多园所都是纯女性的教师队伍。女教师感情细腻，关注细节，相对于男性存在生理上的差异；而她们所承受的职业心理压力普遍高于男性，而且在面对岗位上的机遇和挑战时，会以其独特的敏感和认识做出反应，通常更会感到压力重重。与此同时，她们的工作情绪又易受来自家庭生活的影响、生理上的疲劳和由工作压力带来的沮丧、记忆力衰退、创造能力和工作积极性下降等。面对她们这些特殊的情况，思想政治工作的开展就不同于一般工作团队。在新的形势下，我们不仅要继承过去好的传统和方法，还结合新的实际情况不断创新发展。
2 注重情感沟通，营造和谐氛围
2，1形成团结和谐的领导集体
沟通要从核心开始。多年来我和我们的业务园长及各职能部门领导，感情相通，心理相容，目标一致，我们不仅是工作上的伙伴，也是生活中的朋友。我们虽然性格各异，但在工作中能够相得益彰，使我园的各项工作进行得很顺畅。这得益于我们的不断沟通，因为我们都懂得人无完人，金无足赤，一起合作就应该相互宽容，扬长避短，珍惜工作在一起的缘分。
2，2关注职工情绪动态，了解职工的心理和生活需要
幼儿园是一个女性群体，易受家庭、婚恋、社会等多种因素的影响，而我们的工作性质特别需要有一个良好的心境，所以，作为幼儿园的管理者要有敏感的触角，及时了解原因，及时沟通，采取多种方式，帮助教师解决困难，尽可能满足其合理需要，化解不良情绪。当然，幼儿园管理者不可能解决好教师的一切需要，但我们在教师需要的时候尽力去做，这样最起码会给教师以情感上的支持与帮助，使她们感觉到集体的关怀和温暖，不良情绪就会在一定程度上得以化解。
2，3组织有益文化活动，丰富职工生活，克服工作倦怠情绪营造快乐氛围
长时间的紧张工作会给职工造成很大的压力，单调的生活工作模式会令人产生倦怠情绪，而有益的文化活动可以丰富职工生活，有利于增进群体间的感情沟通。我园充分利用教师节、六一节、妇女节等各种节日组织演讲比赛、卡拉OK比赛、跳棋比赛、跳绳比赛、呼拉圈比赛等各种有趣活动；利用假期带职工们外出学习、旅游；为教师办理人身保险、过集体生日等。这些活动有益又有趣，缓解了职工的工作压力，使幼儿园这个集体成为大家心耳中快乐而温暖的家。
2，4尊重教师，满足教师精神需求，珍惜教师荣誉
教师的地位和工作，形成了教师注重精神需要的特征，她们具有较强烈的自尊与受人尊重的需要，所以管理者在实施管理的过程中，要尊重教师的人格，重视她们的意见和建议，鼓励她们学习进修，珍惜教师来之不易的努力成果，当教师获得成绩时要及时奖励，及时公布于众，以此来巩固她们的荣誉感，并可激励他人。
3 做好幼儿教师思想政治工作要有科学发展的理念
教师的发展不仅是业务上的提高或者个人职称、职务、学历、学位的晋升，也不仅仅是生活待遇的提高，还应该包括思想认识、政治素养和道德品质等方面的提高。所以幼儿教师思想政治工作也要体现“全面协调可持续”的基本要求，综合考虑教师思想政治、道德修养、身心健康、业务能力、生活待遇、工作环境等方面的情况，有针对性地开展思想政治工作。
3，1具备良好的教师职业道德应该是对幼儿教师的基本要求。幼儿教师应当以《幼儿园教育指导纲要》为指导，坚持孩子第一的原则，一切以孩子的发展为出发点，公平对待每一个幼儿，要怀着一种体贴、爱护的心情去对待孩子，要时刻牵挂着、依恋着孩子，还要能创造性地开展各项教学活动，让孩子的身心得到良好的发展。
3，2重视在细节中自然体现幼儿教师的道德修养。在孩子心目中，教师是社会的规范、道德的化身，教育无小事，教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用，而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的。要让良好的师德修养在自然中实现言传身教，教师不仅要把求真求善求美的意识有意地传递给幼儿，而且要用自己良好的思想道德品质、坦荡的胸襟、高尚的情操、正直的为人在无意中感召孩子，在潜移默化中实现教育目的。
4 做好幼儿园教师思想政治工作需注意的几个问题
4，1以人为本，尊重、理解、信任是做好思想政治工作的基石。面对幼儿园女性教师群体，要做到尊重每一位教师，理解、信任每一位教师，在此基础上才能更好的做好思想政治工作，出现问题要心平静气的听他们“倾诉”，有利于她们心理压力和不良情绪的“释放”，也有利于教师的身心健康。只有真正做到尊重教师才能拉近党群关系，才能使领导干部与群众形成良好的人际关系，为做好思想政治工作打下良好的基础。
4，2以教师职业成功体验为载体，开展思想政治工作。每一位教师都有事业心，都想在事业上取得成功。这不仅是作为社会人自身社会价值的体现，同时也是每一位社会人应该有的尊严。基于对每一位教师的尊重，我们遵循以人为本的原则，从教师自身社会价值需要和自我发展需要出发，努力营造温馨和谐的事业氛围，这为教师展现自己的成功搭建了舞台，有利于做好思想政治工作。
4，3方法需要因人而异。每一位教师都是一个独立的个体，遗传和环境使每个个体都有着自身的思想行为特征和性格特征。在做思想工作的时候，要注意因人而异，本着多了解、多分析、多沟通的原则，把握每位教师的思想感情，找准切入点，这样做思想政治工作会受到事半功倍的效果。
总之，新时期幼儿教师的思想政治工作，就是引导和教育每一位教职员工在各自的岗位上，尽职尽责。因此在实际工作中，思想政治工作必须要用科学发展观为指导，紧密结合当前改革的新形势、新特点，坚持“以人为本”的思想原则，去思考工作的内容，研究工作的方法和途径，才能使思想政治工作适应深化改革的需要，才能真正发挥思想政治工作在实际工作中的促进作用。
1 幼儿园教师的职业特点：
幼儿园教师以女性群体为主，许多园所都是纯女性的教师队伍。女教师感情细腻，关注细节，相对于男性存在生理上的差异；而她们所承受的职业心理压力普遍高于男性，而且在面对岗位上的机遇和挑战时，会以其独特的敏感和认识做出反应，通常更会感到压力重重。与此同时，她们的工作情绪又易受来自家庭生活的影响、生理上的疲劳和由工作压力带来的沮丧、记忆力衰退、创造能力和工作积极性下降等。面对她们这些特殊的情况，思想政治工作的开展就不同于一般工作团队。在新的形势下，我们不仅要继承过去好的传统和方法，还结合新的实际情况不断创新发展。
2 注重情感沟通，营造和谐氛围
2，1形成团结和谐的领导集体
沟通要从核心开始。多年来我和我们的业务园长及各职能部门领导，感情相通，心理相容，目标一致，我们不仅是工作上的伙伴，也是生活中的朋友。我们虽然性格各异，但在工作中能够相得益彰，使我园的各项工作进行得很顺畅。这得益于我们的不断沟通，因为我们都懂得人无完人，金无足赤，一起合作就应该相互宽容，扬长避短，珍惜工作在一起的缘分。
2，2关注职工情绪动态，了解职工的心理和生活需要
幼儿园是一个女性群体，易受家庭、婚恋、社会等多种因素的影响，而我们的工作性质特别需要有一个良好的心境，所以，作为幼儿园的管理者要有敏感的触角，及时了解原因，及时沟通，采取多种方式，帮助教师解决困难，尽可能满足其合理需要，化解不良情绪。当然，幼儿园管理者不可能解决好教师的一切需要，但我们在教师需要的时候尽力去做，这样最起码会给教师以情感上的支持与帮助，使她们感觉到集体的关怀和温暖，不良情绪就会在一定程度上得以化解。
2，3组织有益文化活动，丰富职工生活，克服工作倦怠情绪营造快乐氛围
长时间的紧张工作会给职工造成很大的压力，单调的生活工作模式会令人产生倦怠情绪，而有益的文化活动可以丰富职工生活，有利于增进群体间的感情沟通。我园充分利用教师节、六一节、妇女节等各种节日组织演讲比赛、卡拉OK比赛、跳棋比赛、跳绳比赛、呼拉圈比赛等各种有趣活动；利用假期带职工们外出学习、旅游；为教师办理人身保险、过集体生日等。这些活动有益又有趣，缓解了职工的工作压力，使幼儿园这个集体成为大家心耳中快乐而温暖的家。
2，4尊重教师，满足教师精神需求，珍惜教师荣誉
教师的地位和工作，形成了教师注重精神需要的特征，她们具有较强烈的自尊与受人尊重的需要，所以管理者在实施管理的过程中，要尊重教师的人格，重视她们的意见和建议，鼓励她们学习进修，珍惜教师来之不易的努力成果，当教师获得成绩时要及时奖励，及时公布于众，以此来巩固她们的荣誉感，并可激励他人。
3 做好幼儿教师思想政治工作要有科学发展的理念
教师的发展不仅是业务上的提高或者个人职称、职务、学历、学位的晋升，也不仅仅是生活待遇的提高，还应该包括思想认识、政治素养和道德品质等方面的提高。所以幼儿教师思想政治工作也要体现“全面协调可持续”的基本要求，综合考虑教师思想政治、道德修养、身心健康、业务能力、生活待遇、工作环境等方面的情况，有针对性地开展思想政治工作。
3，1具备良好的教师职业道德应该是对幼儿教师的基本要求。幼儿教师应当以《幼儿园教育指导纲要》为指导，坚持孩子第一的原则，一切以孩子的发展为出发点，公平对待每一个幼儿，要怀着一种体贴、爱护的心情去对待孩子，要时刻牵挂着、依恋着孩子，还要能创造性地开展各项教学活动，让孩子的身心得到良好的发展。
3，2重视在细节中自然体现幼儿教师的道德修养。在孩子心目中，教师是社会的规范、道德的化身，教育无小事，教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用，而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的。要让良好的师德修养在自然中实现言传身教，教师不仅要把求真求善求美的意识有意地传递给幼儿，而且要用自己良好的思想道德品质、坦荡的胸襟、高尚的情操、正直的为人在无意中感召孩子，在潜移默化中实现教育目的。
4 做好幼儿园教师思想政治工作需注意的几个问题
4，1以人为本，尊重、理解、信任是做好思想政治工作的基石。面对幼儿园女性教师群体，要做到尊重每一位教师，理解、信任每一位教师，在此基础上才能更好的做好思想政治工作，出现问题要心平静气的听他们“倾诉”，有利于她们心理压力和不良情绪的“释放”，也有利于教师的身心健康。只有真正做到尊重教师才能拉近党群关系，才能使领导干部与群众形成良好的人际关系，为做好思想政治工作打下良好的基础。
4，2以教师职业成功体验为载体，开展思想政治工作。每一位教师都有事业心，都想在事业上取得成功。这不仅是作为社会人自身社会价值的体现，同时也是每一位社会人应该有的尊严。基于对每一位教师的尊重，我们遵循以人为本的原则，从教师自身社会价值需要和自我发展需要出发，努力营造温馨和谐的事业氛围，这为教师展现自己的成功搭建了舞台，有利于做好思想政治工作。
4，3方法需要因人而异。每一位教师都是一个独立的个体，遗传和环境使每个个体都有着自身的思想行为特征和性格特征。在做思想工作的时候，要注意因人而异，本着多了解、多分析、多沟通的原则，把握每位教师的思想感情，找准切入点，这样做思想政治工作会受到事半功倍的效果。
总之，新时期幼儿教师的思想政治工作，就是引导和教育每一位教职员工在各自的岗位上，尽职尽责。因此在实际工作中，思想政治工作必须要用科学发展观为指导，紧密结合当前改革的新形势、新特点，坚持“以人为本”的思想原则，去思考工作的内容，研究工作的方法和途径，才能使思想政治工作适应深化改革的需要，才能真正发挥思想政治工作在实际工作中的促进作用。