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【摘
小学语文小说文本的个性化阅读教学策略研究
【摘 要】
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【摘 要】 如今国家越来越重视学生语文阅读能力的培养，不断在中高考中增加阅读量，作为一名小学语文教师更要重视这一内容，深化新型教学方式的运用，提高课堂教学质量。在教改之后，推出了个性化阅读这一教学内容，学生在阅读中主动思考，深度理解文章，进而提高学生解读文章能力和感悟能力，为接下来的阅读学习打下良好的基础。在教材中出现许多小说文本，教师要深度挖掘文中内容，精心设计教学活动，才能打造高效语文课堂。
【出 处】
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启迪与智慧·中旬刊
【发表日期】
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2021年8期
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目的与意义：遗传图谱是进行重要农艺性状QTL/基因定位、图位克隆、分子标记辅助育种等工作的重要工具。長期的人工选择使得栽培种西瓜的遗传基础进一步狭窄，使得高效可获得的分子标记成为限制西瓜高密度遗传图谱构建的重要因素。随着高通量测序技术的发展和西瓜参考基因组草图的组装完成，通过测序获得大量分子标记以构建高密遗传图谱成为可能。通过全基因重测序构建高密度遗传图谱，可以更快更准确的检测重组断点，开发大量适
在初中道德与法治课的教学中，教师要丰富课堂上的各种教学活动形式，创设更加开放的学习环境和整体气氛，让学生在互动的过程中产生更多思考，基于这样的过程帮助学生更快地吸收掌握知识原理，互动活动生成更多有益的教学成效。想要达到这样的教学效果，教师首先要让自身的教学观念和思维积极进行调整与转变。课堂上，教师要多体现学生的主体地位，创设各种学生参与的活动形式，让互动生成可以更好地发生。同时，教师要鼓励学生之间
【摘 要】 在幼儿教育工作中，做好对手工活动教学策略的实施研究，是保证幼儿教育工作质量、推动幼儿教育事业发展的关键。文章结合本人实践教学经验，从“抓住幼儿兴趣，进行参与动力激发”“开展师幼协作，提升幼儿手工体验”“布置趣味训练，实施亲子手工互动”和“实施鼓励评价，培养幼儿行为自信”四个方面对幼儿手工活动教学策略的实施方法予以探讨。 【关键词】 幼儿教育;手工活动;教学策略 手工是幼儿教育中最
随着素质教育的开展，教育有了很大的发展，从最初的以分数为唯一标准的模式转变为了要全面发展学生德智体美等素质。但是一直以来，小学美术是素质教育初级阶段的一门副科，所以人们对小学美术没有充分重视。美术是培养学生审美能力的重要手段，它也是帮助学生全面发展的重要辅助科目之一，小学阶段的美术教育也是学生素质教育基础阶段的重要一环，所以小学美术教师应该重视对学生的美术教学。我认为小学美术教学可以从以下几方面入
【摘 要】 教师在开展美术教学时，可以应用多种渠道来培养学生的人文素养。教师应具备人文素养培养的意识、人文素养培养的能力、了解人文素养培养的方向。 【关键词】 初中美术;美术教学;人文素养 “人文素养”，即“人文科学的研究能力、知识水平和人文科学体现出来的以人为对象、以人为中心的精神——人的内在品质”。教育部门提出了美术教师要通过教学提高学生的人文素养。 一、构建新型师生关系 学生在学习的
民以食为天，食离不开厨房。旧时，农村做饭的房子不叫“厨房”，也称不起厨房，叫“饭屋”或是“饭棚”。因为那是一间简陋的草房，门口是木门，窗棂为竖条，有的干脆就没镶门窗。不知多少年被烟火熏烤，早就看不清墙皮的本来面貌，四壁与房顶黑得要命，大声咳嗽一声，就能掉下灰尘来。二十世纪五十年代到七十年代，俺娘就在这样的饭屋里烧灶做饭，我家“三代人的厨房”故事，就从我小时候开始讲述吧—— 我家的饭屋在四合院
【摘 要】 随着近些年素质教育的不断发展，高中历史学科的教学逐渐走出沉闷的阴影，这在很大程度上得益于历史故事的使用。历史故事当中不仅承载了一定的历史元素，同时暗含故事的优势，能够改善理论性历史知识的枯燥和乏味，让学生萌生学习历史知识的兴趣。本文结合笔者教学实践，就高中历史教学中运用历史故事，优化历史教学谈粗浅的看法。 【关键词】 高中历史;历史故事;运用策略 高中阶段是学生增长历史知识储备量
姓名:蒋靖 (Eddie Jiang) 职位:葛兰素史克(中国)有限公司中国处方药人力资源总监,先后在百事食品、汉高、联合利华、葛兰素史克等《财富》500强的欧美公司中从事人力资源工作。 职场年龄:16年 自己的一个好习惯:把握一切机会学习各种新的知识。 给职场人的一句话:职场如造楼,快不见得是好事,更重要的是从地基到每一层都要坚实。这样才能保证当暴风来临时自己能够屹立不倒,而且最终能成