在花的世界，我是一片平凡的绿叶。与花儿一起的岁月，就是我人生中最幸福的时光！因为每一朵花都在尽情绽放，每一支叶脉上都映着花的妖娆，我们相依相生，幸福成长！
　　逝者如斯，转眼间，我身边的这些鲜嫩的小花，已经从一年级的小豆豆变成13岁的大姑娘小伙子了。一晃六年，他们的小学生涯就快过去了。
　　回想前几年，在扮演班主任和语文老师这两个角色时，我有过懒惰，有过敷衍了事，有过怨言牢骚，也有过对个别学生的怒言训斥……但我的心一直平静如水，没有任何涟漪。
　　去年的教师节他们自发组织为我们几个老师庆祝，为了布置黑板，有几个同学很晚才回家，为了带蛋糕，一个男生双手紧紧抱着大蛋糕挤了一路公交车。他们的庆祝方式可能是稚嫩的，语言可能是贫乏的，但他们对老师的感恩和不舍都写在了或快乐或难过的脸上！我流泪了！
　　更让我难忘的是校园足球比赛。那一天，我的心好像忽然之间被唤醒了，恍然发觉时间如此仓促，我真怕来不及弥补这几年欠下的爱！
　　那一天，我们班信心十足，看到队员们潇洒帅气满场跑，看到孩子们拼搏、坚持不放弃的斗志，我们就一起狂呼呐喊。比赛越来越激烈，也越来越艰难，场下的学生和我都嘶声呐喊，休息时我们排兵布阵，帮倒水，帮擦汗，一直忙到比赛临近尾声的时候，比分打平。要踢点球了，我四目张望找不到郭东凯了，他可是主力呀！这时，一声音告诉我，“郭东凯受伤了”，突然，我看见，他躺在远处草地上，满脸痛苦地喊疼，我有了不祥的预感。一个健步冲过去，我跪在他旁边，帮他捏腿，并不时劝慰。2分钟的休息后，他忍着腿部抽筋的不适非要继续比赛。就连平时学习怠惰的同学，在球场上都那么自信，那么镇定。我们一直尽力，可是比赛最终结果是我们输了，一瞬间，我和几个激情满怀的学生眼泪夺眶而出，我拍了拍垂头丧气的男生的头，说：“先回班吧！”
　　路上，我的心好像突然间醒悟了，是被这群孩子唤醒的！回到班里，有女生扶着我的肩说：“别哭了，老师。”我说：“今天是老师非常感动的一天，老师哭鼻子，不是因为咱们输了，而是因为在比赛中我深切地感受到了我们六一班像一个大家庭。赛场上，你们那么努力地想赢这场球赛，你们的精彩表现让老师很高兴！每个男生都那么帅！有的同学虽然对学习没热情，可踢起球来却那么英勇！老师很欣慰！老师也很感动，但老师更心疼，场下的呐喊声，场上的拼搏努力，让老师觉得输了也无所谓！老师爱你们！”
　　有很多很多人不会懂得我的心情，不懂这流着泪的幸福的感觉，那是因为他们没有过和一群孩子共同经历六年的酸甜苦辣，感受成长的喜怒哀乐！是因为他没有如此亲密地与一群孩子朝夕相处六年，一起品尝童年成功与失败的滋味！我的学生长大了，我也长大了！
　　幸福是什么？没有定义。但从那天起，我明白，幸福就是每天早晨和学生一起清扫垃圾，我不会再抱怨辛苦，因为我要珍惜和我的学生相处的每一天；幸福就是课上传授知识，启发教育，课下聆听他们内心的小秘密，我也不会再嫌弃一头雾水的他；幸福就是她递来的板凳，和一句您疼不疼的问候；幸福就是随手摸摸捣蛋鬼的头，是闲暇时在QQ群里和学生谈谈心，幸福是每天放学时的“郭老师再见！”看着他们在学校里又度过了欢乐、幸福的一天，我就是幸福的！
　　也许，我没有妙语连珠的课堂风采，没有老练纯熟的教育技巧，但我拥有一颗心，一颗愿与他们一起经历风雨的心。我更是一片绿叶，不是为了让自己光彩夺目，只是希望能用我有限的身体为我身边的稚嫩的小花遮挡风雨，只是为了让他们开得更美，只要他们健康、快乐，我就是幸福的！