非智力因素对初中学生学习英语的影响

来源 :科学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:learn_vb
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
英语学习需要有智力因素,但同时也需要有学习的意向一兴趣、情感、意志、性格等非智力因素。由于智力因素与非智力因素是相辅相成、相互促进的,在智力因素相似的情况下,初中学生的成材与否,非智力因素也是起决定作用的条件之一。
其他文献
高三阶段试卷分析课占有很大的比例,如何对试卷进行分析,课上如何讲评试卷,怎样的试卷讲评课才是高效的,让学生有收获的。也就成为高三老师经常考虑的问题。
【摘 要】语文综合性学习的理念是在2001年的义务教育课程改革中首次与广大教师相见,在短时间内就融入到语文教材中,并在教育教学中取得的良好的效果。综合性学习是学生综合能力的提升,有助于学生巩固字词的学习,提升口语表达能力、阅读理解能力和写作能力。能够落实教学过程中的三维目标,本文是在综合性学习理念的指导下,对初中语文综合性学习的有效案例进行分析,目的是提高语文综合性教学的时效性,进而提升语文教学的
安全是实现电子商务的关键问题之一,CA认证是保证电子商务安全的重要手段。本文分析了CA认证的功能及电子商务与CA认证的结合应用,阐述了我国CA的发展现状,指出其未来的发展方向
【摘 要】一个好的课堂教学导入,不仅能立马稳定和集中学生的注意力,使学生的心思从其他事物中迅速转移到课堂上来,还能引起学生对新知识的认知和学习的兴趣。自从实施新课程以来,运用导入教学,不仅能提高数学课堂教学的质量,优化学习过程,还能让教师充分利用导入的感召让教学产生吸引力、感染力、感化力和内化力使学生保持在最佳的学习状态中。下面我们就来主要谈谈导入设计的两个重要作用。  【关键词】课堂导入;数学教
【摘 要】“互联网+”时代已经到来,初中美术教师要提高自身的教学能力,调整课堂的引导方向,并坚持着以生为本,因材施教原则,在实践环节多与学生进行沟通,通过教学方案的设计、教学资源的补充、教学步骤的简化,启发学生思维的创新力和想象力,借此取得事半功倍的理想成效,让后续人才培养计划的实施变得异常顺利。另外,美术教师还要尊重学生的主体意愿,满足学生的实际需求,利用网络技术、信息技术、媒体技术联合,构建全
【摘 要】立定跳远是初中体育教学中的一项重要课程,也是中考的必考项目之一。立定跳远是测试下肢爆发力与全身协调能力的一种最简便的方式,但是学生在实际练习过程中,却经常存在动作不规范的问题,因此教师在教学的过程中,要善于抓住立定跳远中预摆、起跳、腾空、落地这四个关键的动作要领,并一一进行分解训练,这是促使学生立定跳远动动作规范,提高其立定跳远成绩的重要手段。  【关键词】初中体育;立定跳远;关键动作;
帮助、转化“后进生”,是每一个教师所面临的问题,我们教师要从与学生交朋友,树立自信心,强化认知方面入手,在“后进生”转化工作中恰当动用“登门槛效应”,将会收到事半功倍的效果
本文分别从营销理论演进过程、营销发展趋势,以及营销自身定义三个方面,对营销实质进行了初步探讨,认为:从宏观上分析,营销应该贯穿在企业的整个价值创造与增值活动中,可以营销来整
近日,由葛洲坝六公司承建的观音岩水电站左岸大坝混凝土浇筑全线到顶,为该电站年底实现蓄水发电目标奠定了坚实基础。自2011年9月开始混凝土浇筑以来,该公司共完成了410多万立方