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数学学习活动基本上是数学思维活动,而数学语言是数学思维的工具,是数学思维的最佳载体.所以,教师必须要了解数学语言的特点,清楚数学语言在学习数学中的重要性,掌握培养学生数学语言的重要途径,以便在平时的数学教学中有意识地培养学生运用数学语言的能力,发展学生的数学思维,培养学生学习数学的兴趣,提高学生的数学素质.