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随着新科技革命和知识经济的迅速发展，教育创新已经成为时代的必然要求。教育创新需要教育思想、教育模式和教育制度等多种因素的变革，而教育制度的创新则是教育观念和模式创新的必要保障。尤其在20世纪90年代以来，“教育制度”日益成为教育研究者和教育行政机构关注的对象，与“教育制度”相关的论文雨后春笋般的呈现在我们的视野之中、