【摘 要】
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近年来,在“哲学体系改革”讨论中,一些学者从探讨主体性问题入手,提出用“实践的唯物主义”来概括马克思主义哲学。但是,如何理解实践唯物主义的含义及其对哲学体系改革的
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近年来,在“哲学体系改革”讨论中,一些学者从探讨主体性问题入手,提出用“实践的唯物主义”来概括马克思主义哲学。但是,如何理解实践唯物主义的含义及其对哲学体系改革的意义,学术界有各种不同看法。 一、实践唯物主义能否概括马克思主义哲学世界观 徐崇温等认为,马克思把实践引进本体论,把实践提升到世界本原的行列,这是马克
In recent years, in the discussion of “the reform of the philosophical system,” some scholars have started with the discussion of subjectivity issues and put forward that the Marxist philosophy should be summarized with “practical materialism.” However, academics have different opinions on how to understand the meaning of practical materialism and its significance to the reform of the philosophical system. First, the practical materialism can summarize the world outlook of Marxist philosophy Xu Chongwen believe that Marx put practice into the ontology, the practice of upgrading to the original ranks of the world, which is Mark
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汉字中形似字、同音字很多,一些人或才疏学浅,或粗心大意,常常把字读错写别,闹出笑话来。同学们千万要注意,不然也会出现类似的笑话。
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少年馋了。 看着小伙伴把红红的樱桃一粒一粒地放进嘴里，慢慢地咀嚼，慢慢地品味，少年就馋得使劲咽口水。 小伙伴家有樱桃树，春天一来，樱桃树就早早泛绿，早早开花，果实也随着孩子的期盼一点点长大。 可少年没有期盼，因为他家没有樱桃树。少年就努力地要求自己不去想樱桃，不去想樱桃的味道。为了分散注意力，少年在村子里行走，把目光放得长长的，望村子外面的河流、树木、田野，还有天上的白云和飞鸟。 有一天，
我小时候，脸长得圆乎乎的。我二爹、大表哥、婶子见了我都喜欢伸手揪我的脸。他们的手朝着我一伸，我就怕。那有力、粗糙的大拇指和食指用劲在我脸蛋子上一捏，他们就笑，并命令我说，“来，圆圆，笑一个。” 真费劲啊，这套揪脸蛋子的把戏，他们从我一岁多开始玩，一直持续到我上学。他们逗孩子玩的办法总是那么缺乏新意，我笑不出来，有时候还哇地哭上两嗓子。 我向奶奶告状，奶奶总说那是因为我长得胖乎乎的可爱，他们都喜
信息是人们按照预先的目的,通过从各种不同的渠道、不同的角度观察记录来反映客观事物状态和特征的某种或经过加工后的数据。 统计信息是社会、经济、科技等信息的主体,包含
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人们常说,音乐课就是快乐课。是的,正如冼星海所说:“音乐是人生最大的快乐。”音乐课如此快乐,我是如何进行音乐教学的呢?根据《新课程标准》对音乐的要求,要完成“标准”提
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语言是人们交流思想感情的工具。在人们认识客观世界的过程中,人们用语言表达认识成果,并借助于语言把这些前人总结出的成果传给后人。没有语言就不可能有人类的认识活动。