【摘 要】
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中国的孩子,自然要从小接受优秀传统文化的启蒙教育感受中华民族优秀传统文化的博大精深在优秀传统文化教育的过程中,学校是主阵地,课堂教学主渠道.语文作为综合性学科,在优
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中国的孩子,自然要从小接受优秀传统文化的启蒙教育感受中华民族优秀传统文化的博大精深在优秀传统文化教育的过程中,学校是主阵地,课堂教学主渠道.语文作为综合性学科,在优秀传统文化教育过程中发挥着相当重要的作用.那么,在小学语文课堂中,如何将知识传授和传统文化教育有效相结合,取得双赢的效果呢？本文拟阐述基于语文教学的优秀传统文化教育策略.笔者认为,教师必须整体把握好教材内容,仔细思量教材所蕴含的传统文化内容,从大处着眼,于小处着手,抓住教材的教学重点和难点,在课堂上随时捕捉教学信息,把传统文化教育融入到语文课堂
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