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语文作为特殊教育学校听障生教学的重难点,做好特殊学校当中听障学生的语文教学工作分析,能够为提高学生的语文水平带来支持.结合实践工作经验,先对听障学生语文教学难点予以分析,之后对听障学生语文教学措施予以探讨,希望能够为提高听障学生的语文知识学习效果带来支持.
浅谈如何优化听障学生语文教学困难的探讨
【摘 要】
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语文作为特殊教育学校听障生教学的重难点,做好特殊学校当中听障学生的语文教学工作分析,能够为提高学生的语文水平带来支持.结合实践工作经验,先对听障学生语文教学难点予以
【机 构】
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和田地区特殊教育学校 新疆 和田 848000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年22期
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