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建构主义理论是21世纪大学英语教学改革研究的重要指导理论，是“当代教学心理学中的一场革命”。随着当前大学英语教学改革的实施，自主学习理念逐渐成为教学改革的主流思想。本文从建构主义学习理论的角度出发，通过分析大学生英语自主学习的特点和存在的问题，进一步阐述建构主义学习理论对大学生自主学习研究的启示。