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情境式教育注重学生个体成长特点、道德需要、主观意愿和心理感受，为提升小学德育实效性提供了新的思路。本文认为，可以通过直观演示、角色扮演、社会考察、手工制作四种方法，将情境式教育引入德育教育。
浅谈情境式教育在小学德育教育中的应用
【摘 要】
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情境式教育注重学生个体成长特点、道德需要、主观意愿和心理感受，为提升小学德育实效性提供了新的思路。本文认为，可以通过直观演示、角色扮演、社会考察、手工制作四种方法，将
【机 构】
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山东省潍坊市峡山区王家庄街道于戈小学 山东 潍坊 261000
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2014年19期
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