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采用实验法、问卷调查与数理统计法,在民办独立院校的网球教学中创建了＂俱乐部制＂教学模式,并与传统的＂三基型＂教学模式进行实验比较研究。结果表明：＂俱乐部制＂体育教学模式在提高大学生的一般体能上与＂三基型＂的教学效果没有显著性差异;但在提高大学生的网球专项体能与技能及体育情感方面明显优于传统＂三基型＂教学模式,是一种能满足当前民办独立院校大学生主体需求的新型教学模式。