【摘 要】
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地理概念作为地理抽象思维的基本元素,直接影响到地理判断、地理推理与地理论证。因此,使学生正确理解与掌握地理概念,应该是教师培养学生地理思维要解决的一个问题。在现行
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地理概念作为地理抽象思维的基本元素,直接影响到地理判断、地理推理与地理论证。因此,使学生正确理解与掌握地理概念,应该是教师培养学生地理思维要解决的一个问题。在现行中学地理课本及我们所见到的中学地理教学中,地理概念常见的逻辑错误有以下几种情况。
Geographical concepts, as the basic elements of geographical abstract thinking, have a direct impact on geographical judgments, geographical reasoning and geopolitical evidence. Therefore, to enable students to correctly understand and grasp the geographical concept should be a problem that teachers should solve in cultivating students’ geographical thinking. In the current middle school geography textbooks and the geography teaching we have seen in the middle school, the common logical mistakes in the geographical concept are as follows.
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