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开发校本资源,挖掘平羌文化,可以激发学生学习历史的兴趣;让学生了解家乡,培养学生关注家乡,热爱家乡的情感;初步培养学生处理历史信息的能力。
开发校本资源,挖掘平羌文化——浅谈历史教学中地方课程开发
【摘 要】
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开发校本资源,挖掘平羌文化,可以激发学生学习历史的兴趣;让学生了解家乡,培养学生关注家乡,热爱家乡的情感;初步培养学生处理历史信息的能力。
【机 构】
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四川省乐山市市中区关庙中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2018年35期
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