【摘 要】
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随着时代不断的发展,语文教学理念也发生了很多变化.在之前的中学语文教学活动中,大多数教师的授课重点往往集中于课本知识,但课本上的一些内容,由于时间的局限性,学生无法准确理解书中人物的思想以及行为举止,一定程度上阻碍了学生的理解和学习.为此,可以尝试让中学语文教学多点烟火气,在中学语文教学课堂中引入生活化的元素,拉近学生和书本之间的距离,让学生能够运用自身已有的生活经验去理解书本中较为陌生的内容,以此提高学生运用知识、理解知识的能力.
【机 构】
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合肥经开自贸区实验学校 安徽 合肥 230031
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随着时代不断的发展,语文教学理念也发生了很多变化.在之前的中学语文教学活动中,大多数教师的授课重点往往集中于课本知识,但课本上的一些内容,由于时间的局限性,学生无法准确理解书中人物的思想以及行为举止,一定程度上阻碍了学生的理解和学习.为此,可以尝试让中学语文教学多点烟火气,在中学语文教学课堂中引入生活化的元素,拉近学生和书本之间的距离,让学生能够运用自身已有的生活经验去理解书本中较为陌生的内容,以此提高学生运用知识、理解知识的能力.
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