党政干部退休后兼职须知

来源 :方圆 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangzhanglu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  相信所有公职人员都知道,在职的党员领导干部是不允许兼职取酬的。那么,离职或者退(离)休后呢?是不是就可以不受纪律约束了?答案是否定的。根据中央组织部印发的《关于进一步规范党政领导干部在企业兼职(任职)问题的意见》(以下简称《意见》),“辞去公职或者退(离)休后三年内,不得到本人原任职务管辖的地区和业务范围内的企业兼职(任职),也不得从事与原任职务管辖业务相关的营利性活动”。
  现实中,一些经验丰富、有专业特长的党员领导干部退(离)休后,还想继续发挥余热,就不行了吗?可以,但必须合规合法。
  根据《意见》,对辞去公职或者退(离)休的党政领导干部到企业兼职(任职)必须从严掌握、从严把关,确因工作需要到企业兼职(任职)的,应当按照干部管理权限严格审批。
  辞去公职或者退(离)休后三年内,拟到本人原任职务管辖的地区和业务范围外的企业兼职(任职)的,必须由本人事先向其原所在单位党委(党组)报告,由拟兼职(任职)企业出具兼职(任职)理由说明材料,所在单位党委(党组)按规定审核并按照干部管理权限征得相应的组织(人事)部门同意后,方可兼职(任职)。
  辞去公职或者退(离)休三年后到企业兼职(任职)的,应由本人向其原所在单位党委(党组)报告,由拟兼职(任职)企业出具兼职(任职)理由说明材料,所在单位党委(党组)按规定审批并按照干部管理权限向相应的组织(人事)部门备案。
  此外,如果党政领导干部要想兼职,还有哪些纪律红线不能踩呢?
  现职和不担任现职但未办理退(离)休手续的党政领导干部不得在企业兼职(任职)。
  按规定经批准在企业兼职的党政领导干部,不得在企业领取薪酬、奖金、津贴等报酬;不得获取股权和其他额外利益;兼职不得超过 1 个;所兼任职务实行任期制的,任期届满拟连任必须重新审批或备案,连任不超过两届;兼职的任职年龄界限为 70 周岁。
  按规定经批准到企业任职的党政领导干部,应当及时将行政、工资等关系转入企业,不再保留公务员身份,不再保留党政机关的各种待遇。不得将行政、工资等关系转回党政机关办理退(离)休; 在企业办理退(离)休手续后,也不得将行政、工资等关系转回党政机关。
  按规定经批准在企业兼职(任职)的党政领导干部,要严格遵纪守法,廉洁自律,禁止利用职权和职务上的影响为企业或个人谋取不正当利益。党政领导干部在企业兼职期间的履职情况、是否取酬、职务消费和报销有关工作费用等,应每年年底以书面形式报所在单位党委(党组)。
  限期对党政领导干部违规在企业兼职(任职)进行清理。各地区、各部门、各单位要根据本意见规定,按照干部管理权限对领导干部在企业兼职(任职)情况进行一次摸底排查,对发现的问题要限期纠正。凡不符合规定的,必须在本意见下发后 3 个月内免去或由本人辞去所兼任(担任)的职务。確属工作需要且符合有关规定精神,但未履行审批或备案程序的,必须在本意见下发后 3 个月内补办手续。兼职(任职)期间违规领取的薪酬,应按中央纪委有关规定执行。
  清理工作完成后,如再发现党政领导干部有违规在企业兼职(任职)或领取报酬隐瞒不报的行为,一经查实,要按照有关规定严肃处理。各地区、各部门、各单位在审批和审核党政领导干部在企业兼职(任职)时存在违规行为的,要追究主要领导及有关负责人的责任。
  当官发财,应当两道。个别党员领导干部想方设法在官员和“兼职”的双重身份中穿梭,暗中获取额外利益,妄想“两头占”。这是纪律不允许的,最终必将落得个“两头空”。(来源:反腐前沿公众号、浙江日报、人民网等)
其他文献
《语文课程标准》中明确指出:“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。加强对阅读方法的指导,让学生逐步学会精读、略读和浏览。有些诗文应要求学生诵读,以利于积累、体验,培养语感。”教学实践也证明,“读”是阅读教学最基本的活动,构建“以读为本的教学模式,以“读”贯穿阅读教学的始终”是小学语文阅读教学改革的一条有效途径。如何把“读”落到实处呢?  一、课堂应以读为本,让学生真正成为阅读的主人  在课堂中,
题目如图1,在凸四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,图1过点O任作两条直线分别交边AD、BC、AB、CD于点E、F、G、H,直线GF、EH分别交BD于点I、J.证明:
幼儿的声乐教学工作的开展是培养幼儿的情感表达能力最直接的方式,幼师在这一过程中承担着幼儿音乐能力、情感表达能力的启蒙培养的重任,而幼师这方面的能力来源于师范学校中
设1≤p<+00,f(x)是定义在[-1,1]上的k阶可导且其k阶导数p次幂可积的实函数,赋予通常的Lp范数,以Ⅱn表示次数不大于n的代数多项式的集合.本文发现了一类函数f,在区间中某一固定
教材是老师进行教学的基础,良好的教材能强化学生的学习效果。现有的教材普遍存在过时、脱离生活实际等弊端,很大程度上降低了数学的实用性。因此,将教材生活化,提高数学的实用性,成为众多数学老师探讨的话题。本文以小学数学为例,探究如何活用教材开展课堂教学。  一、联系生活实际,创设教学情境  小学阶段的学生尚未形成理性认识,数学定律对于小学生而言存在一定的掌握难度。因此,在教学过程中老师应该为学生创设与其
摘 要:信息技术高速发展的当下社会,数字化校园建设在教育领域也得到了飞速的发展,从胶片幻灯机到交互式电子白板的广泛使用都充分验证了这一点,而如何融合信息技术和传统教育各自的优势,则是我们常态教学过程中的追求.  关键词:呈现;引领;思维;建构;点拨  交互式电子白板已经在我们的课堂中被广泛使用,而我们在使用的过程中还发现白板或多或少的缺陷和不足. 那么如何充分发挥白板和黑板各自的优势,需要我们深入
摘要:课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动,让学生学有所获,能力得到提高,真正做到让学生喜欢学习,主动学习,最重要的是让学生学会学习。新课改倡导学生通过体验、实践、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,培养学生的综合语言运用能力,着重提高自主学习和合作的能力;并逐步提高学生用英语获取信息、处理信息的能力,从而养成用英语思维的习惯。教师在“任务”与“应试”双重压力之下,既要安排课堂活动,又要讲解语
摘 要:随着新课改的不断实施,新的教育理念已经逐渐渗透到教学的每一个环节中。如何做好新课改下高中历史的教学是现今人们关注的主要问题。鉴于此,就新课改下的高中历史教学进行相应的探讨。  关键词:新课改;高中;历史教学  高中新课程改革已在全国各地全面展开,对广大一线教师来说,是一个巨大的挑战。在新课改下,传统的教学方式,教学理念已经不适应形势的发展需要。作为一名一线历史教师,我积极投入到这场新课改运
从9月1日起,杭州市公安局部署开展“雷霆1号”集中统一行动。9月2日,公安分局打击、扫除了一批隐藏在辖区内的不法团伙,其中警方捣毁了一个富二代吸贩毒团伙,备受各方关注。8月中,萧山警方在工作中获知一条模糊线索,有几位富二代喜欢在一起抽大麻。侦查后,警方抓获小李、毛某等吸毒嫌疑人。女孩毛某才19岁。她和李某同处在一个“朋友圈”,家境好,是一位白富美。毛某吸食大麻,源于和男友分手。7月底,毛某和男朋友
期刊