《杠杆的科学》课堂实录与点评

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课前活动:教师出示铁皮饼干箱,问谁能打开?学生用手打不开,用扁铁条作为工具撬开了。师生共同品尝饼干。一、走入生活,引出主题师:刚才我们看到,用上工具后,饼干箱马上被打开了,谁能说说为什么?生:因为铁条的一端把盖子撬起了。 Pre-class activities: teachers to produce tin cookie box, ask who can open? Students can not open by hand, with a flat iron as a tool prized open. Teachers and students tasting biscuits together. First, into the life lead to the theme division: just now we saw that after using the tools, biscuits box was opened immediately, who can talk about why? Health: because the end of the bar pry the lid.
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