注重日常积累,提高写作水平——浅谈小学中段作文培养方法

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中段小学生即为三年级到四年级的学生,该阶段的小学生在思维模式和写作意识方面已经初具模型,但是如何提高他们的写作水平,依然是当前小学语文教师重点关注的问题,也是教学中的重点难点.作为四年级的语文老师,我将结合自身教学经验,从语言积累、多项练习和课后实践三个方面展开,由此总结要点.
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