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信息技术时代的到来，促进了初中数学教学方案的改变。有了信息技术，教学得以简化和加速，老师们的教学方法也发生了变化，渐渐的使信息技术和数学教学融合。但是，在融合过程中需要专注于信息技术集成的参数设置和主题设计，缩小差距并让学生获得最佳的学习体验。
信息技术与初中数学教学的深度融合
【摘 要】
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信息技术时代的到来，促进了初中数学教学方案的改变。有了信息技术，教学得以简化和加速，老师们的教学方法也发生了变化，渐渐的使信息技术和数学教学融合。但是，在融合过程中需要专
【机 构】
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福建省南安市延平中学 福建 南安 362343
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年29期
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