【摘 要】
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物理学是一门实验科学，实验教学是物理教学的重要组成部分，是落实物理课程目标，全面提高学生科学素养的重要途径.物理实验是学生建立概念、探究规律的基础，是培养学生学习兴趣、动手能力、实践能力、创新能力的重要途径.但一些农村初中物理教师还存在着“做实验不如讲实验，讲实验不如背实验”思想，这种思想直接影响了农村初中物理实验的开课率.笔者一直从事农村初中教学物理教学，我认为有两个不可忽视的因素导致了这种思想
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物理学是一门实验科学，实验教学是物理教学的重要组成部分，是落实物理课程目标，全面提高学生科学素养的重要途径.物理实验是学生建立概念、探究规律的基础，是培养学生学习兴趣、动手能力、实践能力、创新能力的重要途径.但一些农村初中物理教师还存在着“做实验不如讲实验，讲实验不如背实验”思想，这种思想直接影响了农村初中物理实验的开课率.笔者一直从事农村初中教学物理教学，我认为有两个不可忽视的因素导致了这种思想的存在，并影响了农村初中物理实验开课率.
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