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【摘要】：高校大学生是国家发展的重要力量，是民族的未来，祖国的希望。大学生的思想政治教育不仅仅关系到学生的成长与发展，更关系着国家未来的发展和前途。在全国高校思想政治工作会议上，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调，高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。改革开放以来，随着我国经济的飞速发展，中西文化的碰撞，高校大学生作为年轻一代，无时无刻不在感受着时代的变化，接受着新时代各类文化的洗礼。在新时代背景下，了解当代大学生的思想现状，针对其特点开展高校思想政治教育工作，是高校思想政治工作者不可忽视的重要课题。
关键词：当代大学生；思想现状；对策
当代大学生的思想现状分析
一、当代大学生的思想现状总体上是积极，健康，向上的
当代大学生，在高校接受了一定的思想政治教育，普遍已经能够树立正确的人生观，价值观。有积极进取的精神，他们关心社会热点问题，关心国家发展，渴望在新时代背景下为国家建设贡献自己的力量。正如《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出：“当代大学生的思想政治状况的主流积极，健康，向上。他们热爱党，热爱祖国，热爱社会主义，坚决拥护党的路线方针政策，高度认同邓小平理论和三个代表重要思想，充分信赖以习近平同志为总书记的党中央，对坚持走中国特色社会主义道路、实现全面建设小康社会的宏伟目标充满信心。”
二、信息化时代背景下，当代大学生人生观倾向于多元化，利益化
当代社会信息化发展迅速，互联网的出现极大地改变了高校大学生的生活和学习方式，各种信息变得唾手可得，各类思潮也影响着大学生的思想，他们看待问题的方式不再固定，单一，而是有了各种不同的见解和角度。同时社会主义市场经济体制建立以来，市场经济的发展激发了人们对物质利益和个体价值的追求，各种利益诱惑向当代大学生袭来。注重奉献还是个人利益；崇尚集体主义还是个人主义；努力学习还是追求享乐等等这些价值取向问题，都使大学生面临着重要的选择。在这其中，肯定有少部分意志力不坚定的大学生在选择时走向了错误的方向。
三、自我认识不够客观，独立自主能力较差
当代90后的大学生，普遍是独生子女，被家长视为珍宝，以自我为中心，凡是先想到自己，缺乏独立自主的能力。很多学生大学时才第一次离开家独自生活，在成长过程中，家长普遍更加看重孩子的学习，在日常生活方面没有培养孩子足够的自理能力，导致部分学生在大学生活中感到极大的困难和不适应。这也是他们将来进入社会后一个巨大的挑战。
在社会经济飞速发展的时代，大学生已不再是以前的稀缺人群，在校内学习的竞争，毕业后就业难等，是当代大学生普遍面临的问题。但还存在一部分学生对社会现状了解不够，对自己极度自信，没有客观认识，对职业认识有偏差不愿从事低级工作。同样也存在一部分学生，没有足够的挫折经历，过于放大压力，对自己不自信，对自身未来发展过于担忧。
影响大学生思想的主要因素
一、社会对大学生的思想影响
1.全球化给学生带来的思想冲击
改革开放以来，经济日益发展，全球化进程日益加快。西方的文化和思想也逐渐进入我国，西方资本主义国家不同的文化，生活方式，以及其主张的自由，平等，民主等思想也逐渐被一些大学生接受，甚至盲目崇拜。造成学生民族自豪感的消退，爱国情感减淡，对中国传统文化和历史的认可度降低等不良影响。同时也滋生了学生对物质文化的过度追求，比如近年来对学生造成了极大负面影响的校园贷问题，就是大学生中“拜金主义”风气的产物。
2.信息化时代下互联网对学生思想的影响
新时期，互联网的出现极大地改变高校大学生的学习和生活方式。作为年轻群体，高校大学生接受新事物和受外界影响的程度远远高于其他人群。互联网的存在，使信息的传播不再受地域、方式的限制，这也造成了网络信息杂乱无序，各类信息和思想在网络中快速地传播交流。高校大学生本身存在思想意识不成熟，没有足够辨别是非的能力，极易受网络中各式各样的信息，思想影响，造成价值观混乱，误入歧途。
二、学校教育模式对大学生的思想影响
1.教师对大学生思想的直接影响
教师是思想政治教育的主要传播者，是跟学生直接接触最多的群体，对学生有极大的直接影响。教师通过自身渊博的知识，以及正确的思想道德观对学生的思想和行为的正确引导，有助于学生形成正确的思想道德标准。教师在教学过程中对教材所需要传递的理论知识，价值观，人生观，政治信念的理解和态度，以及与学生的情感交流，对学生自信心和自尊心的培养都对学生的思想有极大的影响。教师在日常教学和跟学生交流中的言传身教，是学生思想道德的榜样，对学生的思想道德培养有重要的意义。
2.班级风气对大学生思想的影响
班级是学生进入大学后第一个需要融入的集体。一个班级里，聚集的是几十个年龄相仿，心智，想法接近的学生，对学生来讲，相当于一个小型的社会体系。在班级中，学生需要处理基本的人际关系，有班级荣誉感，在班级中寻求自身个性的发展等。因此在一个班级中，班级整体的学风，班风的好坏，对大学生的思想有极大的影响。
加强大学生思想教育的对策思考
一、优化学校教育模式，提高高校思想教育者的素质
学校是大学生生活与学习的主要场所，也是学生教育工作开展的摇篮。在校期间的学校的管理及教育模式中加强思想政治教育是提高学生思想建设的有效方式。信息化时代飞速发展的今天，传统的教育模式已经不能满足当代大学生，思想政治教育在学生的固有印象中更加枯燥乏味。在思想政治教育中加入现代化元素，改变传统的授课模式，提高学生的学习积极性和参与度，才能更好地开展高校思想政治教育工作。作为高校思想政治教育者，是传播思想政治教育的主要载体，提高高校思想政治教育者的自身素质同样是不可忽视的问题。只有两者双管齐下，才是提高学生思想的有效途径。
二、加强大学生自身的思想建设
大學生的思想问题归根结底是大学生自身的问题。除了日常的学习，应该更加注重大学生在日常生活中的自我修养的提升，多接触社会中的正能量，保持积极向上的心态。大学生是即将成材的祖国栋梁，不断提升自身思想道德境界和科学文化素质，大学生才能以崭新的形象和过硬的素养，找准有价值和有意义的人生坐标，也才能在改革和发展各项事业中贡献力量。
三、重视校园党团建设，提高学生学习主动性
以党建和团学工作为主的学生思想政治教育是整个高校工作的有机组成部分。党组织的政治核心作用和教师的思想政治水平对学生的思想政治教育至关重要。大学的校园文化中，社团、学生会等学生组织占了很大的比重，大量的学生参与其中。在学生活动中，加强学生组织的党建、团学工作是十分有必要的。把这些工作融入学生的日常社团活动中，能更好地抓住学生的不同特点，极大地调动学生的积极性，寓教于乐。
参考文献：
[1]桂溪娟.当代大学生思想道德观念变化的原因探析[J].教育与职业，2007，17（6）.
[2]张光兴.《大学生思想道德修养》[M]. 科学出版社，2002（09）.
[3]中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见[Z]. 中发[2004]16号.
[4]张静.新时期大学生思想政治教育的创新思考[J].国家教育行政学院学报，2005（04）.
[5]高志刚.利与弊谈网络文化对学生道德影响[J].宁夏教育，2004（01）.
关键词：当代大学生；思想现状；对策
当代大学生的思想现状分析
一、当代大学生的思想现状总体上是积极，健康，向上的
当代大学生，在高校接受了一定的思想政治教育，普遍已经能够树立正确的人生观，价值观。有积极进取的精神，他们关心社会热点问题，关心国家发展，渴望在新时代背景下为国家建设贡献自己的力量。正如《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出：“当代大学生的思想政治状况的主流积极，健康，向上。他们热爱党，热爱祖国，热爱社会主义，坚决拥护党的路线方针政策，高度认同邓小平理论和三个代表重要思想，充分信赖以习近平同志为总书记的党中央，对坚持走中国特色社会主义道路、实现全面建设小康社会的宏伟目标充满信心。”
二、信息化时代背景下，当代大学生人生观倾向于多元化，利益化
当代社会信息化发展迅速，互联网的出现极大地改变了高校大学生的生活和学习方式，各种信息变得唾手可得，各类思潮也影响着大学生的思想，他们看待问题的方式不再固定，单一，而是有了各种不同的见解和角度。同时社会主义市场经济体制建立以来，市场经济的发展激发了人们对物质利益和个体价值的追求，各种利益诱惑向当代大学生袭来。注重奉献还是个人利益；崇尚集体主义还是个人主义；努力学习还是追求享乐等等这些价值取向问题，都使大学生面临着重要的选择。在这其中，肯定有少部分意志力不坚定的大学生在选择时走向了错误的方向。
三、自我认识不够客观，独立自主能力较差
当代90后的大学生，普遍是独生子女，被家长视为珍宝，以自我为中心，凡是先想到自己，缺乏独立自主的能力。很多学生大学时才第一次离开家独自生活，在成长过程中，家长普遍更加看重孩子的学习，在日常生活方面没有培养孩子足够的自理能力，导致部分学生在大学生活中感到极大的困难和不适应。这也是他们将来进入社会后一个巨大的挑战。
在社会经济飞速发展的时代，大学生已不再是以前的稀缺人群，在校内学习的竞争，毕业后就业难等，是当代大学生普遍面临的问题。但还存在一部分学生对社会现状了解不够，对自己极度自信，没有客观认识，对职业认识有偏差不愿从事低级工作。同样也存在一部分学生，没有足够的挫折经历，过于放大压力，对自己不自信，对自身未来发展过于担忧。
影响大学生思想的主要因素
一、社会对大学生的思想影响
1.全球化给学生带来的思想冲击
改革开放以来，经济日益发展，全球化进程日益加快。西方的文化和思想也逐渐进入我国，西方资本主义国家不同的文化，生活方式，以及其主张的自由，平等，民主等思想也逐渐被一些大学生接受，甚至盲目崇拜。造成学生民族自豪感的消退，爱国情感减淡，对中国传统文化和历史的认可度降低等不良影响。同时也滋生了学生对物质文化的过度追求，比如近年来对学生造成了极大负面影响的校园贷问题，就是大学生中“拜金主义”风气的产物。
2.信息化时代下互联网对学生思想的影响
新时期，互联网的出现极大地改变高校大学生的学习和生活方式。作为年轻群体，高校大学生接受新事物和受外界影响的程度远远高于其他人群。互联网的存在，使信息的传播不再受地域、方式的限制，这也造成了网络信息杂乱无序，各类信息和思想在网络中快速地传播交流。高校大学生本身存在思想意识不成熟，没有足够辨别是非的能力，极易受网络中各式各样的信息，思想影响，造成价值观混乱，误入歧途。
二、学校教育模式对大学生的思想影响
1.教师对大学生思想的直接影响
教师是思想政治教育的主要传播者，是跟学生直接接触最多的群体，对学生有极大的直接影响。教师通过自身渊博的知识，以及正确的思想道德观对学生的思想和行为的正确引导，有助于学生形成正确的思想道德标准。教师在教学过程中对教材所需要传递的理论知识，价值观，人生观，政治信念的理解和态度，以及与学生的情感交流，对学生自信心和自尊心的培养都对学生的思想有极大的影响。教师在日常教学和跟学生交流中的言传身教，是学生思想道德的榜样，对学生的思想道德培养有重要的意义。
2.班级风气对大学生思想的影响
班级是学生进入大学后第一个需要融入的集体。一个班级里，聚集的是几十个年龄相仿，心智，想法接近的学生，对学生来讲，相当于一个小型的社会体系。在班级中，学生需要处理基本的人际关系，有班级荣誉感，在班级中寻求自身个性的发展等。因此在一个班级中，班级整体的学风，班风的好坏，对大学生的思想有极大的影响。
加强大学生思想教育的对策思考
一、优化学校教育模式，提高高校思想教育者的素质
学校是大学生生活与学习的主要场所，也是学生教育工作开展的摇篮。在校期间的学校的管理及教育模式中加强思想政治教育是提高学生思想建设的有效方式。信息化时代飞速发展的今天，传统的教育模式已经不能满足当代大学生，思想政治教育在学生的固有印象中更加枯燥乏味。在思想政治教育中加入现代化元素，改变传统的授课模式，提高学生的学习积极性和参与度，才能更好地开展高校思想政治教育工作。作为高校思想政治教育者，是传播思想政治教育的主要载体，提高高校思想政治教育者的自身素质同样是不可忽视的问题。只有两者双管齐下，才是提高学生思想的有效途径。
二、加强大学生自身的思想建设
大學生的思想问题归根结底是大学生自身的问题。除了日常的学习，应该更加注重大学生在日常生活中的自我修养的提升，多接触社会中的正能量，保持积极向上的心态。大学生是即将成材的祖国栋梁，不断提升自身思想道德境界和科学文化素质，大学生才能以崭新的形象和过硬的素养，找准有价值和有意义的人生坐标，也才能在改革和发展各项事业中贡献力量。
三、重视校园党团建设，提高学生学习主动性
以党建和团学工作为主的学生思想政治教育是整个高校工作的有机组成部分。党组织的政治核心作用和教师的思想政治水平对学生的思想政治教育至关重要。大学的校园文化中，社团、学生会等学生组织占了很大的比重，大量的学生参与其中。在学生活动中，加强学生组织的党建、团学工作是十分有必要的。把这些工作融入学生的日常社团活动中，能更好地抓住学生的不同特点，极大地调动学生的积极性，寓教于乐。
参考文献：
[1]桂溪娟.当代大学生思想道德观念变化的原因探析[J].教育与职业，2007，17（6）.
[2]张光兴.《大学生思想道德修养》[M]. 科学出版社，2002（09）.
[3]中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见[Z]. 中发[2004]16号.
[4]张静.新时期大学生思想政治教育的创新思考[J].国家教育行政学院学报，2005（04）.
[5]高志刚.利与弊谈网络文化对学生道德影响[J].宁夏教育，2004（01）.