建筑管理中加强工程质量监督的措施分析

来源 :门窗 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yhb819
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文以建筑工程质量监督为议题,论述有关加强工程质量监督的措施,以供大家参考。 In this paper, the construction project quality supervision as the topic, discusses the measures to strengthen project quality supervision for your reference.
其他文献
金代王若虚《论语辨惑》对《论语》中“三年无改于父之道,可谓孝矣”这句话提出异议。王若虚的观点虽然有一定的道理,但如果从儒家所倡导的孝道的等级、情感方面解释,那么王
明代学者陈献章曾说过:“学贵知疑,大疑则大进;小疑则小进。疑而能问,已得知识之半。”课堂提问是小学数学教学中一个重要的环节,它是沟通教师与学生知识信息的一个重要桥梁,
动词是小学课文中的高频词,学会准确使用动词对学生的言语智能发展非常重要。不少老师在教学中能关注到动词,但对于动词的教学往往如蜻蜓点水一带而过,只有浅层次的理解,没有
在网络教学资源建设中,元数据互操作作为解决网络教学资源整合问题的有效方案,受到了人们的普遍关注。为了提高元数据互操作的精度,我们必须对网络教学资源中的各种元数据有
患者女,22岁,全身牛皮癣病史6年余.因牛皮癣复发时在皮损部位涂斑蝥凡士林制剂(具体配方不详)致颈、躯干、四肢皮肤损伤,伤后4 h入院.创面大部分表皮脱落,基底红润,有大小不等的水疱,渗出较多,受损皮肤总面积为80%TBSA.查体:心率为120~148 次/min,血压为80/60 mm Hg(1 mm Hg=0.133 kPa),呼吸浅、快,肝、肾功能无异常.血常规:白细胞158×109/L,血
合作学习是新课程大力倡导的一种学习方式,它是在教师组织或参与下,以学生小组为单位,在老师的指导下,学生小组围绕一个中心论题,各抒己见、互相启发、共同讨论、搞清问题、
一、转变角色发挥学生主体作用课程标准提出:教师要由单纯教书匠转变为儿童活动的指导者、支持者和合作者。我们提出开放教学,就是要充分发挥学生的主体作用,积极营造良好的
教师素质即教师自身所具备的思想、业务素质和职业道德水平以及教育教学等各方面能力的总称。良好的教师素质是做好教育教学工作的前提。《中国教育改革和发展纲要》中指出:
一、案例背景钠的性质是本章内容的重点之一,是中学化学重要的基础知识,也是学生今后在工作、生活中经常要接触,需要了解和应用的基础知识。通过钠的性质学习,可以加深巩固金
一个意外在“几何概型”一课的引入环节,我设计了这样一个问题:在区间[0,6]上任取一个实数,设这个实数恰好取在区间[1,2]上为事件A,求事件A的概率?学生刚刚学习了古典概型,该