切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
巧辩浮力大小
巧辩浮力大小
来源 :新课程学习(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:pxghq
【摘 要】
:
物体在液体中所受浮力大小的计算问题,不仅计算方法有多种,而且题目类型也变化多样。对于初中学生解决这类问题都觉得似是而非,容易混淆,也难于掌握。特别对于不同物体在同种液体
【作 者】
:
刘文军
【机 构】
:
陕西省洋县黄安初中
【出 处】
:
新课程学习(上)
【发表日期】
:
2012年4期
【关键词】
:
浮力
计算问题
物体
液体
中学生
辨别
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
物体在液体中所受浮力大小的计算问题,不仅计算方法有多种,而且题目类型也变化多样。对于初中学生解决这类问题都觉得似是而非,容易混淆,也难于掌握。特别对于不同物体在同种液体中,或同一物体在不同液体中所受浮力的大小判定出现辨别不清。我在教学中总结出了辨别物体所受浮力大小的巧妙方法。简述如下:
其他文献
炭黑相互作用对未硫化/硫化SBR胶料线性和非线性粘弹性的影响
橡胶胶料中一般是把炭黑(CB)掺混入橡胶基质作为补强剂,以改善制成品的机械性能,控制胶料在加工过程中硫化前的粘弹行为。炭黑加入弹性体是提高技术性能的一个重要手段。在有炭黑
期刊
橡胶胶料
非线性粘弹性
未硫化
炭黑
相互作用
SBR
机械性能
粘弹行为
让动手操作活动富有思维的灵性
《全日制义务教育数学课程标准》指出:"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手操作、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式"。动手操作是学生学习数学的重要
期刊
操作活动
数学课程标准
学习活动
动手操作
合作交流
义务教育
组成部分
数学活动
摭谈数学课的元认知调控策略
“元认知”是20个世纪末从国外引进的心理学概念,近年来有关元认知理论的探索和教学实验产生了积极的影响。自新课程推进以来,笔者关注弗拉维尔的元认知学说,钻研乔治·波利
期刊
元认知理论
调控策略
数学课堂
教学实验
自主学习
心理学
波利亚
动力转向橡胶软管用主体材料
动力转向橡胶软管接触的介质是矿物油,要求耐热性好及接头部位牢固和没有泄漏。国外汽车动力转向系统的发展趋势是采用高压泵,以及实现泵的小型化和高压力化,对橡胶软管则要求耐
期刊
动力转向系统
橡胶软管
主体材料
接头部位
发展趋势
国外汽车
耐热性
高压泵
其他学术论文