【摘 要】
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教育的目的是为国家培养栋梁之才,更是为学生综合素质的发展指明方向.在新时代的教育背景下,法治道德教育更加鲜明的诠释了“以人文本,人才强国”的含义.从这个层面上来讲,在
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教育的目的是为国家培养栋梁之才,更是为学生综合素质的发展指明方向.在新时代的教育背景下,法治道德教育更加鲜明的诠释了“以人文本,人才强国”的含义.从这个层面上来讲,在课堂教学过程中融入法治、道德,让学生的道德素质得到明显提升,在这方面发挥了不可忽视的作用.对初中生的教育而言,教师应该主动布局,将法治、道德与常规教学结合起来.对已取得的研究成果进行分析,根据实际教学分别从情景、叙述和体验等不同角度着手,为法治、道德课堂教学效益提供有效策略.
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