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随着我国教育体制的改革，传统教育模式已不能满足新课改要求，尤其是小学数学教学。数学是小学教学重要课程，能够有效提升学生逻辑思维能力，但是数学较为抽象，传统教学很难激发学生学习兴趣，大大降低了教学质量。为此，教师在教学时应在传统教学基础上，采用新型教学方法，以提升教学效率与质量。
问题导向下的小学数学教学研究
【摘 要】
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随着我国教育体制的改革，传统教育模式已不能满足新课改要求，尤其是小学数学教学。数学是小学教学重要课程，能够有效提升学生逻辑思维能力，但是数学较为抽象，传统教学很难激发学生
【机 构】
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湖南岳阳汨罗市罗城学校
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2018年15期
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