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摘要：21世纪是一个网络急速发展的时代，青少年是这样一个时代影响下的大批受众群体，无时无刻不受网络的支配。在网络的发展潮流中，青少年被一些亚文化所包围，这些亚文化的传播通过网络自制剧不断地发挥其优势。本文研究的是基于西安青少年的亚文化研究，就是在通过对西安这个地区的青少年的日常所接受的文化进行研究，找出他们所倾向的亚文化主题，让处于边缘的青少年群体能够重新回到主流文化当中，树立争取的社会价值观。
关键词：网络；自制剧；青少年；亚文化
亚文化，是指与主文化相对应的那些非主流的、局部的文化现象。青少年群体往往对成年人的社会秩序采取一种颠覆的态度，所以主流文化对其影响力甚微，他们会倾向于亚文化的观点。青少年亚文化最突出的特点就是它的边缘性、颠覆性和批判性，这种特性也恰如其分的与青少年的性格相像。青少年亚文化主要是由青少年创造、认同并传播，与生活主流文化既相关联又相对独立，它包括思想观念、价值体系和行为方式等。青少年亚文化的目的就是通过符号化的创造，即“风格化”，向人们传达青少年群体特有的意义，而在传达过程中需要借助于旨在进行文化传播与舆论扩散的媒体
一、网络媒体自制剧的发展
当今人们逐渐不再满足于仅仅依靠电视所播出的电视剧了，这给一些网络平台提供了可以施展才华的平台了，网络自制剧也是越来越红火的出现于青少年的视线之中。它与传统电视剧区别主要是媒介区别，是以电脑网络为的剧种”。根据生产主体的不同，广义上网络自制剧可以分为三种类型。第一类是由视频网站与成熟内容制作方联合制作的。第二类是视频网站专门为广告客户量身定制的网络剧。第三类是视频网站独立完成的网络自制剧。
中国的网络自制剧，起源于网友自发拍摄的简单的视频作品，经历了近 10 年的发展。其源头大概可以追溯到 2006 年胡戈根据电影《无极》改编的《一个馒头引发的血案》。《一个馒头引发的血案》在网络上蹿红之后，虽然饱受内容低俗的争议，但却使得网络自制剧受到了关注。2008 年《Y.E.A.H》在凤凰宽频首播，这部采取由观众决定剧情发展的互动模式制作出来的网络剧，被视为中国网络剧的开山之作。网络自制剧的逐渐兴起，使电视剧市场逐渐的活跃和丰富起来，但是现在自制剧的现状是一个没有正确的发展方向，大瞄准的就是网络观众短平快的视频消费心理，例如西安著名的动漫《十万个冷笑话》就是其中比较有名的代表作。它就是典型的喜剧类型的小短剧，在网络自制剧中具有很重要的地位，把握了青少年的需求心态，用幽默的语言来讲述自己的故事。随着小短剧的成功，进一步推出了同名电影，在一定程度上还是取得了很好的成果，但是其中存在的问题也就在一种需要完整叙事的条件下慢慢的显露出来。2009年以来，国家广电总局陆续出台了《关于加强互联网视听节目内容管理的通知》、《广播影视知识产权战略实施意见》等规定，重点打击互联网视听节目的盗版现象，进一步加快了互联网影视作品的传播行为。
二、自制剧的正确引导青少年
青少年亚文化背景下的媒介元素教育根本问题是认同感的调整，这种认同感值得人们关注是因为它对青少年的世界观、价值观的形成起着十分重要的作用，它所传达的思想对青少年在潜移默化中形成的价值观的影响是一个很重要的方面，所以网络自制剧应该朝着什么样的方向去发展呢？这就要针对青少年的亚文化消费特点，研究出一整套切实可行的政策。
香港传媒教育工作者何惠仪表示，从接触中可以发现青少年的辨别能力比较薄弱，却是由于学校或者家长没有为他们提供合适的讨论空间，使得他们不能具有独立的思考能力，不能做出正确的选择和判断，通过正确的教育可以让青少年获得正确的教育信息。在网络自制剧的发展的过程中难免存在些问题，只要有关方面能意识到这些，并高度重视，国产自制剧会朝向的更好的方面发展的。作为一种新媒体，视频网站不仅要根据网民的需要播出和制作各种风格的剧目。但是在满足观众的条件下，如何保证传播内容不陷入“三俗”的圈套，并且保证“信达雅”，则需要下一番功夫。所以媒介素养教育的重点就不再仅仅是一般的识读教育，而是要着重让青少年明白，媒介文化的健康价值取向是什么，什么才算是健康的媒介使用方式等。
三、自制剧对青少年的影响
由于青少年的年龄特质，传媒判别能力不高，而且容易随着传播的信息风向而转变，例如：在有意无意间去学习电视剧、电影或者漫画人物处理问题的方法；会带入歌词、剧情或者电影角色，去处理自己感情的问题等。互联网技术的发展为网络自制剧打破传统电视剧的单向传播模式，对提高网民的参与度提供了技术支持，这种高参与度的传播方式对一个网络剧对人们的影响力不可小觑。
在国外的一部名为《纸牌屋》的自制剧，不仅获得9项大奖提名，而且最终夺下了最佳导演奖、最佳选角和单镜头狙击最佳摄影奖。此举，被认为是标志着网络自制剧已经进入到能够与传统电视剧分庭抗礼的新时代。
在国内为了收视率、发行量、点击率而过度地迎合青少年的亚文化需求，过度渲染亚文化，这客观上助长了青年亚文化的盛行，也客观上造成了媒介素养教育的难度。媒体的自律就是对社会的负责，所以网络自制剧要自觉的以健康向上的要求来进行创作，肩负对青少年的社会责任，有利于从根本上营造一个积极、健康的环境。
四、结语
网络自制剧在发展过程中对青少年的影响范围越来越广，影响力也越来越大，其身上包含着对青少年这一角色的引导责任，在网络文化的传播方面做一些有益的工作，青少年就不容易在媒介使用上走向极端化的歧途。新媒体出现之后，中国社会恰在此时的转型，青少年亚文化在此特殊时期的新变化。社会仍在继续发展，新媒体形式在逐步更新，青少年亚文化的内容和表达方式在更新丰富，我们也需要不断的研究。
【参考文献】
[1]张歆.网络社区亚文化研究[D].南昌大学，2015.
[2]李雪.网络青年亚文化研究[D].南京信息工程大学，2012.
[3]吴浩.论当代青年亚文化对青年身心发展的影响[D].华东师范大学，2010.
[4]胡静.网络恶搞现象的青年亚文化特征解读[D].山东大学，2009.
[5]徐佩.视频网站自制剧与传统電视剧之比较[J].新闻世界，2013（09）.
[6]唐巧盈，杨瑶.从国内外网络自制剧的运营现状看其未来发展特征和趋势[J].北方经济，2013（10）.
作者简介：蒋雯晓（1991-），女，河南荥阳人，艺术硕士，陕西科技大学设计与艺术学院研究生，专业方向：艺术学理论。
关键词：网络；自制剧；青少年；亚文化
亚文化，是指与主文化相对应的那些非主流的、局部的文化现象。青少年群体往往对成年人的社会秩序采取一种颠覆的态度，所以主流文化对其影响力甚微，他们会倾向于亚文化的观点。青少年亚文化最突出的特点就是它的边缘性、颠覆性和批判性，这种特性也恰如其分的与青少年的性格相像。青少年亚文化主要是由青少年创造、认同并传播，与生活主流文化既相关联又相对独立，它包括思想观念、价值体系和行为方式等。青少年亚文化的目的就是通过符号化的创造，即“风格化”，向人们传达青少年群体特有的意义，而在传达过程中需要借助于旨在进行文化传播与舆论扩散的媒体
一、网络媒体自制剧的发展
当今人们逐渐不再满足于仅仅依靠电视所播出的电视剧了，这给一些网络平台提供了可以施展才华的平台了，网络自制剧也是越来越红火的出现于青少年的视线之中。它与传统电视剧区别主要是媒介区别，是以电脑网络为的剧种”。根据生产主体的不同，广义上网络自制剧可以分为三种类型。第一类是由视频网站与成熟内容制作方联合制作的。第二类是视频网站专门为广告客户量身定制的网络剧。第三类是视频网站独立完成的网络自制剧。
中国的网络自制剧，起源于网友自发拍摄的简单的视频作品，经历了近 10 年的发展。其源头大概可以追溯到 2006 年胡戈根据电影《无极》改编的《一个馒头引发的血案》。《一个馒头引发的血案》在网络上蹿红之后，虽然饱受内容低俗的争议，但却使得网络自制剧受到了关注。2008 年《Y.E.A.H》在凤凰宽频首播，这部采取由观众决定剧情发展的互动模式制作出来的网络剧，被视为中国网络剧的开山之作。网络自制剧的逐渐兴起，使电视剧市场逐渐的活跃和丰富起来，但是现在自制剧的现状是一个没有正确的发展方向，大瞄准的就是网络观众短平快的视频消费心理，例如西安著名的动漫《十万个冷笑话》就是其中比较有名的代表作。它就是典型的喜剧类型的小短剧，在网络自制剧中具有很重要的地位，把握了青少年的需求心态，用幽默的语言来讲述自己的故事。随着小短剧的成功，进一步推出了同名电影，在一定程度上还是取得了很好的成果，但是其中存在的问题也就在一种需要完整叙事的条件下慢慢的显露出来。2009年以来，国家广电总局陆续出台了《关于加强互联网视听节目内容管理的通知》、《广播影视知识产权战略实施意见》等规定，重点打击互联网视听节目的盗版现象，进一步加快了互联网影视作品的传播行为。
二、自制剧的正确引导青少年
青少年亚文化背景下的媒介元素教育根本问题是认同感的调整，这种认同感值得人们关注是因为它对青少年的世界观、价值观的形成起着十分重要的作用，它所传达的思想对青少年在潜移默化中形成的价值观的影响是一个很重要的方面，所以网络自制剧应该朝着什么样的方向去发展呢？这就要针对青少年的亚文化消费特点，研究出一整套切实可行的政策。
香港传媒教育工作者何惠仪表示，从接触中可以发现青少年的辨别能力比较薄弱，却是由于学校或者家长没有为他们提供合适的讨论空间，使得他们不能具有独立的思考能力，不能做出正确的选择和判断，通过正确的教育可以让青少年获得正确的教育信息。在网络自制剧的发展的过程中难免存在些问题，只要有关方面能意识到这些，并高度重视，国产自制剧会朝向的更好的方面发展的。作为一种新媒体，视频网站不仅要根据网民的需要播出和制作各种风格的剧目。但是在满足观众的条件下，如何保证传播内容不陷入“三俗”的圈套，并且保证“信达雅”，则需要下一番功夫。所以媒介素养教育的重点就不再仅仅是一般的识读教育，而是要着重让青少年明白，媒介文化的健康价值取向是什么，什么才算是健康的媒介使用方式等。
三、自制剧对青少年的影响
由于青少年的年龄特质，传媒判别能力不高，而且容易随着传播的信息风向而转变，例如：在有意无意间去学习电视剧、电影或者漫画人物处理问题的方法；会带入歌词、剧情或者电影角色，去处理自己感情的问题等。互联网技术的发展为网络自制剧打破传统电视剧的单向传播模式，对提高网民的参与度提供了技术支持，这种高参与度的传播方式对一个网络剧对人们的影响力不可小觑。
在国外的一部名为《纸牌屋》的自制剧，不仅获得9项大奖提名，而且最终夺下了最佳导演奖、最佳选角和单镜头狙击最佳摄影奖。此举，被认为是标志着网络自制剧已经进入到能够与传统电视剧分庭抗礼的新时代。
在国内为了收视率、发行量、点击率而过度地迎合青少年的亚文化需求，过度渲染亚文化，这客观上助长了青年亚文化的盛行，也客观上造成了媒介素养教育的难度。媒体的自律就是对社会的负责，所以网络自制剧要自觉的以健康向上的要求来进行创作，肩负对青少年的社会责任，有利于从根本上营造一个积极、健康的环境。
四、结语
网络自制剧在发展过程中对青少年的影响范围越来越广，影响力也越来越大，其身上包含着对青少年这一角色的引导责任，在网络文化的传播方面做一些有益的工作，青少年就不容易在媒介使用上走向极端化的歧途。新媒体出现之后，中国社会恰在此时的转型，青少年亚文化在此特殊时期的新变化。社会仍在继续发展，新媒体形式在逐步更新，青少年亚文化的内容和表达方式在更新丰富，我们也需要不断的研究。
【参考文献】
[1]张歆.网络社区亚文化研究[D].南昌大学，2015.
[2]李雪.网络青年亚文化研究[D].南京信息工程大学，2012.
[3]吴浩.论当代青年亚文化对青年身心发展的影响[D].华东师范大学，2010.
[4]胡静.网络恶搞现象的青年亚文化特征解读[D].山东大学，2009.
[5]徐佩.视频网站自制剧与传统電视剧之比较[J].新闻世界，2013（09）.
[6]唐巧盈，杨瑶.从国内外网络自制剧的运营现状看其未来发展特征和趋势[J].北方经济，2013（10）.
作者简介：蒋雯晓（1991-），女，河南荥阳人，艺术硕士，陕西科技大学设计与艺术学院研究生，专业方向：艺术学理论。