浅谈初中数学教学中的师生互动

来源 :科学咨询 | 被引量 : 0次 | 上传用户:boymaster
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学教师如何改变传统教学那种教师讲得口干舌燥、学生听得头昏脑胀,教师挖空心思找习题,学生盲然无绪做练习的教学模式,让学生自觉参与学习过程,变被动接受为主动探索,变单一的教师讲、学生听为生生互动、师生互动、合作探究、小组竞赛等生动活泼的新教学模式,把数学学习的主动权交给学生,达到培养学生思维能力、实践能力和创新能力的目的。
其他文献
电子商务的兴起,足国际贸易领域里一场深刻的商业革命.电子商务作为日益成熟的信息技术应用于传统商务,是未来商业发展的新方向.本文从几个方面阐述了电子商务下的国际贸易变革,指
目前大型有限元商业软件中包含一些常见的金属热粘塑性本构模型有限元程序,但由于不同的具体工程应用问题,这些软件中的模型通常无法满足对高速冲击或切削等条件下材料性能的
笔者认为高中语文日常教学中,学生应该得到最大空间的自由发挥的天地,培养学生们的学习兴趣和创新能力,最大程度地激发学生们对语文这门学科学习的热情,让学生们各方面的能力都能
对零件进行编程加工之前,工艺分析具有非常重要的作用。根据被加工工件的材料、轮廓形状、加工精度等选用合适的机床,明确加工内容及技术要求,在此基础上确定零件的加工方案、制
下面我从语音、词汇、阅读、口语、作文等教学谈谈我的观点:一、把握好语音教学在学生进入初一后,就让学生牢牢掌握48个国际音标,并按拼读规则和发音规律来拼读单词,取得初步的自
英语教学的开展中仍有许多亟待解决的问题,为了促进教学目标的实践,教师可在教学中运用自然拼读法,用正确的方式引导小学生的认知。在自然拼读法的应用下,小学生能够更加熟悉
针对WE43镁合金存在塑性差、性能提升潜力低的问题,采用多元稀土复合强化与添加改性元素的方法对WE43合金进行了组分优化,并分析其显微组织演变与力学性能变化规律与机制。根
基于精选教学内容传授阅读方法遴选精彩语段——以"《骆驼祥子》导读"为例谈"名著导读"教学。首先分析出名著导读教学的意义和现状。其次分析出名著导读教学的有效策略。最后
现如今,社会经济飞速发展,城镇化进程持续加快,各地区在追求经济效益的基础上,也更加关注健康生活,低碳导向的城市规划策略就是在这样的背景下应运而生的。众所周知,我国国土面积广
本案例介绍和讨论了“学习策略清单”的编制和使用的规律和教训,以及注意项。文章从案例背景、解决依据、研究设计、具体做法、研究成果和讨论等方面,有理论、有实际地介绍了自